Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos. Ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos . Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF05HI03 de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Nesse plano os alunos irão entrar em contato com os livros sagrados, discutindo o acesso a eles pelos fiéis e o acesso à leitura e aos livros. Eles irão compreender qual era o contexto de surgimento das religiões e como os livros sagrados foram produzidos. Além disso, esse plano pretende que os alunos compreendam a importância da oralidade para o desenvolvimento da religião.

Material complementar:

Ilíada e Odisseia: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/brqFdmVv3Bw4YNmdQk3SbprxSrRuRZSexsYj5vdGXd9JNCs3E6tRBA3SpwHH/his5-03und05-historias-para-o-reconto.pdf

Livros sagrados: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/qFUZzswhk6MMMXcdDg4rDkcUSW9XvksqyfFgqgGAhs2baS62Udrnh2gqbgm6/his5-03und05-fontes.pdf

Para você saber mais:

• Para conhecer um pouco mais sobre alguns livros sagrados: http://www.ensinoreligioso.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=199 acesso em 27/04/2019
• Algumas sugestões de aulas com textos sagrados: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/deb_nre/formacao_er/textos_sagrados.pdf
• Para trabalhar as religiões em sala de aula, sugerimos a leitura compartilhada com os alunos do livro “O livro de Theo” de Catarine Clemment. O livro relata uma viagem de um jovem francês que sai pelo mundo para conhecer diferentes religiões. Nesse link você pode ver mais comentários e uma resenha do livro https://www.youtube.com/watch?v=RK8bPCJi_UA acesso em 27/04/2019.

Objetivo