Plano de Aula

Plano de aula: Palavras com fonema /s/

Plano 3 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Representação do fonema /s/ (som cê)

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Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre esta aula: Esta é a terceira aula de um conjunto de três planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade deste conjunto de planos é analisar as irregularidades que compõem a escrita de palavras com o fonema /s/ (som Cê), utilizando o dicionário para verificação de hipóteses.

Materiais necessários: Atividade para impressão aqui, lápis, borracha e dicionários.

Dificuldades antecipadas: Localizar com autonomia as palavras no dicionário; não saber como justificar a correção ortográfica feita nas palavras.

Referências sobre o assunto: NÓBREGA, Maria José. Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2013. Disponível em: http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-ortografia-reflexiva/#cap1

MONROE, Camila. Como ensinar as irregularidades ortográficas. 2011. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/2566/como-ensinar-as-irregularidades-ortograficas Acesso em: 25 jul. 2018

Título da aula
Título da aula

Tempo sugerido: 1 minuto.

Orientações: Apresente aos alunos o tema da aula a brincadeira “Detetive de palavras”. Não há necessidade de mostrar este slide.

Veja outros planos que exploram a habilidade EF35LP12 da BNCC

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