Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Francielle Santos
Mentor: Edson Lanzoni
Especialista: Heloísa Jordão
Título da aula: Roda de notícias
Ano:3º ano do Ensino Fundamental
Periodicidade:Quinzenal
Prática de linguagem priorizada:Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)/oralidade
Dinâmica:1.Organização do espaço físico para o desenvolvimento da Roda de notícias.
2. Averiguação dos conhecimentos prévios sobre o gênero notícias e suas imagens.3. Identificação e leitura das notícias. 4. Discussão da leitura realizada.5. Apresentação das impressões construídas no decorrer da Roda de notícias.
Habilidade(s) da BNCC: EF15LP01, EF15LP02, EF15LP03, EF03LP18, EF03LP22, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF35LP06
Sobre esta aula: Esta é uma proposta de atividade permanente para trabalhar no 3º ano do Ensino Fundamental. O campo de atuação priorizado nesta atividade é Vida pública.
Justificativa: A atividade Roda de notícias propicia aos alunos refletir de maneira crítica sobre as notícias que permeiam a sua comunidade local e do mundo. Diante disso, é importante produzir na escola práticas de leituras que ofereçam aos alunos condições para que possam acessar, socializar e compreender o espaço em que circulam essas informações nos seus variados suportes. Nesta seção, o estudo será centrado na leitura de notícias e nas suas imagens, com o objetivo de conhecer e valorizar as mesmas nos seus mais variados suportes.
Materiais necessários: Recortes de notícias, imagens, fotos, revistas, jornais, lápis, caneta, borracha, placas escritas verdade e mentira.
Dificuldades antecipadas:
- Desconhecer as especificidades da esfera jornalística.
- Compreender as notícias apresentadas.
- Relacionar as imagens/fotografias as notícias expostas em sala.
Referências sobre o assunto:
Magda Soares. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação & Sociedade. Campinas, v. 23, nº 81, dez., 2002, pp. 143-160.
http://www.scielo.br/pdf/es/v27n94/a06v27n94.pdf. Acessado em: 9 de setembro de 2018.
ARAUJO, Djario Dias. Extra! Extra! Notícias na sala de aula! In: Diversidade textual: propostas para a sala de aula. Formação continuada de professores/coordenado por Márcia Mendonça. Recife, MEC/CEEL, 2008. p.197 – 206. Disponível em: http://www.serdigital.com.br/gerenciador/clientes/ceel/arquivos/35.pdf. Acessado em: 9 de setembro de 2018.
