Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Formando números com as tampinhas
Plano 7 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Leitura, escrita e ordenação (numeros de 3 ordens)
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Adriane Regina Bravo Mendes
Mentor: Carina Espírito Santo
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
(EF02MA02) Registrar o resultado da contagem ou estimativa de quantidade de objetos em coleções de até 100- unidades, realizadas por meio de diferentes estratégias.
Objetivos específicos
Registrar diferentes estratégias de contagem ou estimativa em uma coleção.
Conceito-chave
Formação de números com três algarismos.
Recursos necessários
- Atividades impressas em folhas;
- Cartolinas ou papel pardo;
- Espaço para um painel coletivo;
- Para um grupo de 32 alunos:
_ 100 tampinhas de plástico vermelhas,
_ 100 tampinhas de plástico verdes,
_100 tampinhas de plástico brancas;
- Copos plásticos;
- Pote plástico com tampa;
- Feijão, ou milho de pipoca, ou clips.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Registrar diferentes estratégias de contagem ou estimativa em uma coleção.
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Aula
Resumo da aula
Orientações: Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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