Blog de Alfabetização
Como incluir cultura e história na alfabetização das crianças
Além de aprender a ler e escrever, as crianças podem compreender os diferentes papéis que as pessoas exercem na sociedade
Sala de Aula | História
Turistas no próprio bairro
Na Zona Norte do Rio de Janeiro, os alunos criaram um tour pela região da escola e se aproximaram da história local
História | Sala de aula
Vergonha continental
O debate sobre a escravidão nos países da América Latina deve ganhar espaço com a aprovação da nova Base Nacional Comum. Prepare-se
História | Panoramas e perspectivas | Reportagens
O ontem e o hoje, juntos, para ensinar
Os estudantes só aprendem a disciplina quando relacionam fatos, confrontam pontos de vista e consultam diversas fontes de pesquisa
História | 5º ano | Sala de aula
Bens culturais locais como fonte de informação
Estudantes aprendem sobre o município onde vivem por meio do estudo do patrimônio local
História | Matéria de capa
A aula além das ideologias
Mais do que criar leis contra a doutrinação, mostrar diferentes visões de mundo é a melhor saída para o ensino
Planejamento | Matéria de capa
História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo
Os estudantes dos anos iniciais precisam aprender a observar e interpretar a realidade para, assim, interferir nela. Saiba o que fazer para que eles cheguem lá
Planejamento | Reportagens
História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo
Reportagem da edição 270, de março de 2014, indicada por Cybelle Amado
Mario Carretero | Reportagens
O ensino de História: entre os contos de fadas e as visões críticas
Áreas de estudo: Desenvolvimento cognitivo e didática das Ciências Sociais
Projetos Nota 10 | Geografia | 7º ano | Sala de aula
Tem uma feira atrás da escola. Vamos lá!
Os estudantes aprenderam sobre relações de trabalho e a trajetória desse comércio popular
História | 6º ano | Sala de aula
Quem tem mapa vai a Roma!
Combine arqueologia e tecnologia para apresentar o passado do maior império que o mundo já viu
Arte | 4º ano | Sala de aula
Aprender a apreciar também o que é local
Obras presentes em praças da cidade e na própria instituição incentivam a turma a criar
Educação Patrimonial | Reportagens
Bens culturais em alta
Saberes locais norteiam as propostas em sala (e fora dela) e enriquecem o aprendizado dos estudantes
História | 4º ano | Sala de aula
De onde viemos e como chegamos aqui
Olhar a trajetória de estrangeiros e migrantes colabora para a integração de todos