História local

Valorização do entorno escolar incentiva o protagonismo dos alunos e a inovação

Reconhecer a importância do território onde a instituição se situa favorece a aprendizagem e a autoestima dos estudantes, além de permitir aulas mais significativas

Educação Infantil: dicas para trabalhar o folclore com as crianças

Confira alguns caminhos para consolidar propostas que valorizem as diferentes manifestações culturais do nosso país

Educador Nota 10: quando o entorno dos alunos entra em cena

Três projetos vencedores do Prêmio Educador Nota 10, que envolvem contextos e componentes curriculares diferentes, evidenciam como a estratégia favorece o engajamento dos estudantes e o desenvolvimento de aprendizagens significativas

Folclore: 10 materiais de NOVA ESCOLA para trabalhar no contexto presencial e híbrido

Confira seleção de reportagens e planos de aula sobre o tema e vá muito além dos clichês que rondam a cultura popular brasileira

Como incluir cultura e história na alfabetização das crianças

Além de aprender a ler e escrever, as crianças podem compreender os diferentes papéis que as pessoas exercem na sociedade

O que fazer quando a notícia invade a sala de aula?

Desastres, crises políticas ou mesmo os problemas do bairro. As questões do momento podem ter lugar na sua escola e alavancar o desenvolvimento dos alunos

Turistas no próprio bairro

Na Zona Norte do Rio de Janeiro, os alunos criaram um tour pela região da escola e se aproximaram da história local

O advogado que está levando a Constituição para a sala de aula

Felipe Costa Rodrigues Neves queria ser voluntário na Educação pública. Ele acabou criando um projeto de cidadania reconhecido até por Barack Obama

Vergonha continental

O debate sobre a escravidão nos países da América Latina deve ganhar espaço com a aprovação da nova Base Nacional Comum. Prepare-se

O ontem e o hoje, juntos, para ensinar

Os estudantes só aprendem a disciplina quando relacionam fatos, confrontam pontos de vista e consultam diversas fontes de pesquisa

Bens culturais locais como fonte de informação

Estudantes aprendem sobre o município onde vivem por meio do estudo do patrimônio local

A aula além das ideologias

Mais do que criar leis contra a doutrinação, mostrar diferentes visões de mundo é a melhor saída para o ensino

História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo

Os estudantes dos anos iniciais precisam aprender a observar e interpretar a realidade para, assim, interferir nela. Saiba o que fazer para que eles cheguem lá

História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo

Reportagem da edição 270, de março de 2014, indicada por Cybelle Amado

O ensino de História: entre os contos de fadas e as visões críticas

Áreas de estudo: Desenvolvimento cognitivo e didática das Ciências Sociais

Tem uma feira atrás da escola. Vamos lá!

Os estudantes aprenderam sobre relações de trabalho e a trajetória desse comércio popular

Quem tem mapa vai a Roma!

Combine arqueologia e tecnologia para apresentar o passado do maior império que o mundo já viu

Aprender a apreciar também o que é local

Obras presentes em praças da cidade e na própria instituição incentivam a turma a criar

Bens culturais em alta

Saberes locais norteiam as propostas em sala (e fora dela) e enriquecem o aprendizado dos estudantes

De onde viemos e como chegamos aqui

Olhar a trajetória de estrangeiros e migrantes colabora para a integração de todos