Crianças

Passo a passo para criar massinha com as crianças

A proposta permite que as crianças façam uma exploração livre e percebam os ingredientes e as transformações

BNCC na prática: como garantir o direito de Conhecer-se na Educação Infantil

Direito reforça que construção da identidade se dá nos primeiros anos de vida e depende das experiências nas quais crianças têm oportunidade de ter interações de qualidade

OMS recomenda limitar telas e incentivar brincadeiras

Estudo recente traz novas diretrizes para saúde de crianças entre 0 e 5 anos de idade

Autismo: conheça a ABA, uma base científica para trabalhar com crianças com autismo

Os procedimentos baseados na Análise do Comportamento Aplicada (ABA, na sigla em inglês) ajudam a ampliar a capacidade de comunicação de pessoas com Transtorno do Espectro Autista, ajudando-as a se relacionar melhor com a sociedade e com o ambiente

Campos de Experiência na prática: como trabalhar “espaço, tempo, quantidades, relações e transformações” na Educação Infantil

Quinto e último Campo de Experiência propõe a exploração e interação com o mundo exterior, objetos e pessoas como forma de enriquecer o repertório de conhecimento das crianças

Como criar escolas – e alunos - mais criativos

O professor britânico Ken Robinson defende que avaliações padronizadas não ajudam a melhorar a aprendizagem e que os recursos deveriam ser gastos em formação e estrutura das escolas

Educação Infantil: vídeo mostra como trabalhar os campos de experiência no tanque de areia

Segundo episódio da série mostra como as brincadeiras na caixa de areia, com crianças entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses, podem incluir os campos de experiência

Educação Infantil: série de vídeos mostra como fazer leitura para bebês e desenho coletivo

No primeiro episódio da série BNCC na Prática, que mostra atividades alinhadas à Base para a Educação Infantil, veja como uma professora trabalha a leitura na escola

“Ninguém nasce com preconceito”

Maria Luiza de 8 anos foi à câmara municipal para se manifestar. Conheça essa história:

Para promover igualdade, cidade francesa muda a organização do pátio

Ao menos 12 escolas da região já sofreram mudanças. Veja o que foi feito:

Alfabetização: 6 atividades para brincar e aprender

O desafio vai ser acompanhar o ritmo da garotada

Como é a creche ideal, segundo o MEC?

Com matrículas em ascensão, creches e pré-escolas serão incluídas nas avaliações nacionais do MEC

Rio de Janeiro: quem estuda na Maré tem um ano de aulas perdido, diz Luiz Eduardo Soares

O antropólogo alerta que, sem uma mudança drástica nas comunidades da cidade, a aprendizagem seguirá prejudicada

Bullying vai muito além dos autores e das vítimas

Lei Federal instituiu programa de combate ao problema, mas ignorância sobre leis dificulta sua aplicação

Creches: mais pobres têm menos atendimento - e são os que mais precisam

Nessa fase da vida as interações e estímulos são fundamentais para o desenvolvimento da criança, diz especialista

Valorização do professor e carreira dominam debate sobre a Educação

Debate reuniu representantes de candidatos à presidência

Educação: não existe apenas um jeito de se fazer as coisas, diz Peter Moss

Educador aponta o que fez da rede italiana Reggio Emilia um exemplo de ensino democrático na Educação Infantil

Haddad: é preciso mudar a formação dos professores

Candidato à vice-presidência pelo PT quer uma exigência de nota mínima no Enem para ingresso em cursos de licenciatura

Como valorizar a ação do aluno muda a aula para melhor

Professores contam como aulas que valorizam a aprendizagem ativa e investigação ajudam na construção do conhecimento

Educação no Japão: como planejamento e colaboração podem mudar a aula

Escolas brasileiras estão aplicando uma abordagem trazida do exterior para conceber aulas em grupo e realizar a formação em serviço