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Assunto
Ciência de comer Fazer gelatina junto com a classe ajuda a explicar as transformações dos estados físicos da matéria e estimula a investigação na pré-escolaCriança e Adolescente
Creche
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Alfabetização
Educação Infantil
Assunto
O que a creche pode ensinar? Entenda quais são as experiências de aprendizagem para crianças até 3 anos e saiba como cada uma delas influencia no desenvolvimento infantilEducação Infantil
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Mudança de Hábito | Artigo
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Educação Infantil | Sala de aula
Educação Infantil | Sala de aula
Números da Educação | Reportagens
Assunto
Expediente Edição especial 100 Indicações de Livros Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoAssunto
Livros para se aventurar A experiência de ler sozinho é uma grande conquista, já que as crianças desta idade acabam de se apropriar do sistema de escrita. Super-heróis, piratas e bravos cavaleiros invadem o universo dos meninos, enquanto histórias de amizades, princesas e garotas sabidas agradam as meninasAssunto
Livros para sonhar Um mundo da fantasia, repleto de fadas, bruxas, duendes, bichos que falam e outros elementos mágicos, é rico em possibilidades para uma aproximação prazerosa com os livros. Nesta faixa etária, cada história contada produz grande encantamentoAssunto
Livros para explorar Crianças pequenas estão se descobrindo como seres autônomos e conhecendo o mundo que as cerca. Oferecer a elas um cardápio variado de livros para que tenham familiaridade com esses objetos pode ser um excelente começo para iniciá-las no mundo da literaturaArtigo | Contraponto
Educação Infantil
Infância e Pedagogia
Assunto
Expediente Edição especial Hora de brincar Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoAssunto
"Brincar é a forma de expressão das crianças" Especialista afirma que essa atividade tem um papel fundamental para o desenvolvimento dos pequenos e proporciona aprendizagensEdição 7
Infância
Assunto
Pais que seguem de perto a rotina As famílias querem participar da vida escolar da creche e da pré-escola. Veja como garantir o envolvimento desses parceiros indispensáveisAssunto
Pais que seguem de perto a rotina As famílias querem participar da vida escolar da creche e da pré-escola. Veja como garantir o envolvimento desses parceiros indispensáveisAssunto
Cenários para aprender e brincar Feitas pela molecada, a ambientação e a decoração das salas devem se relacionar com o que a pré-escola está trabalhandoAssunto
Cenários para aprender e brincar Feitas pela molecada, a ambientação e a decoração das salas devem se relacionar com o que a pré-escola está trabalhandoAssunto
Melhor que boletim Descrever o que a criança aprendeu é o jeito ideal para avaliar na creche e na pré-escolaAssunto
Melhor que boletim Descrever o que a criança aprendeu é o jeito ideal para avaliar na creche e na pré-escolaAssunto
Self-service mirim Quando as turmas da creche e da pré-escola têm acesso a vários alimentos e podem escolhê-los aprendem a controlar quanto comerAssunto
Self-service mirim Quando as turmas da creche e da pré-escola têm acesso a vários alimentos e podem escolhê-los aprendem a controlar quanto comerAssunto
Criança também fica de luto Acolher e conversar sobre a morte é a melhor maneira de ajudar os pequenos da pré-escola que perdem alguém próximoAssunto
Criança também fica de luto Acolher e conversar sobre a morte é a melhor maneira de ajudar os pequenos da pré-escola que perdem alguém próximoAssunto
Ai, que vontade de morder As dentadas são uma forma de a criança de até 3 anos se comunicar e expressar sentimentos. Saiba como lidar com elasAssunto
Ai, que vontade de morder As dentadas são uma forma de a criança de até 3 anos se comunicar e expressar sentimentos. Saiba como lidar com elasAssunto
Não ao preconceito Mostrar a importância de respeitar as diferenças é uma lição que deve ser ensinada sempre, na creche e na pré-escolaAssunto
Não ao preconceito Mostrar a importância de respeitar as diferenças é uma lição que deve ser ensinada sempre, na creche e na pré-escolaAssunto
Eta soninho bom! Crianças de creche precisam de local tranqüilo e confortável para dormir, repor as energias e voltar a brincarAssunto
Eta soninho bom! Crianças de creche precisam de local tranqüilo e confortável para dormir, repor as energias e voltar a brincarAssunto
"Pode ler. Eu já li e gostei" Garotada da pré-escola aprende a fazer indicações de livros e assim compartilha suas histórias preferidasAssunto
"Pode ler. Eu já li e gostei" Garotada da pré-escola aprende a fazer indicações de livros e assim compartilha suas histórias preferidasAssunto
Bebeteca: lugar de pequenos leitores Mesmo antes de saber falar, sentar ou segurar um livro, crianças da creche podem e devem manusear livros e ouvir históriasAssunto
Bebeteca: lugar de pequenos leitores Mesmo antes de saber falar, sentar ou segurar um livro, crianças da creche podem e devem manusear livros e ouvir históriasAssunto
Batalhas numéricas Estes jogos de baralho geram partidas animadas, em que turmas de pré-escola aprendem sobre a posição dos númerosAssunto
Batalhas numéricas Estes jogos de baralho geram partidas animadas, em que turmas de pré-escola aprendem sobre a posição dos númerosAssunto
Números grandes para os pequenos Com ditados e materiais simples como calendários, jogos e coleções, a turma de 6 anos vai muito além do 0 a 10Assunto
Números grandes para os pequenos Com ditados e materiais simples como calendários, jogos e coleções, a turma de 6 anos vai muito além do 0 a 10Assunto
Quanta profissão legal! Descobrir os diferentes tipos de trabalho diversifica as brincadeiras e as informações que as crianças de pré-escola têm sobre a sociedadeAssunto
Quanta profissão legal! Descobrir os diferentes tipos de trabalho diversifica as brincadeiras e as informações que as crianças de pré-escola têm sobre a sociedadeAssunto
Jovens descobridores Ao organizar um baile medieval, turma de pré-escola aprende conceitos de espaço e tempo e que eles mudam ao longo da históriaAssunto
Jovens descobridores Ao organizar um baile medieval, turma de pré-escola aprende conceitos de espaço e tempo e que eles mudam ao longo da históriaEdição 17
Edição 17
Identidade e autonomia
Assunto
A garotada entra no ritmo com as danças de roda As crianças rodopiam e cantam canções que têm temas pra lá de variados: barata, peixe, feiticeira... Além de ser um ótimo exercício físico, essa brincadeira ajuda a desenvolver a falaAssunto
Expediente Edição 267 Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoEdição 267
Educação Infantil – Pré-escola – Matemática | Sala de aula
Assunto
Diagnósticos duvidosos de TDAH Antes de atribuir o fracasso do aluno ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), é preciso uma investigação cuidadosaArte | Sala de aula
Assunto
Usar premiações na pré-escola, como brindes ou estrelinhas, é uma atitude recomendável? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaBebês
Educação Infantil | Em Dia
Assunto
Educação Infantil: Faltam creches e pré-escolas É preciso construir 19.770 unidades em todo o país. Déficit é maior nas regiões mais populosasAssunto
É adequado usar livro didático com crianças da Educação Infantil? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaEducação Infantil | E agora, Telma?
Assunto
É correto vivenciar o preconceito para aprender? Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamentoPsicologia da Educação | Reportagens
Assunto
Os sem-escola Saiba, nesta série de reportagens, por que tantos brasileiros estão longe das salas de aulaAssunto
Uma criança da pré-escola está sempre sonolenta. Devo acordá-la? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaAssunto
O que as ilustrações revelam sobre as histórias? Como buscar as pistas dadas pelas imagens para interpretar a históriaAssunto
Contexto e contextualização nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática Nem sempre as contextualizações são necessárias e, por vezes, até atrapalham. Na verdade, para aprender e saber Matemática, é preciso que o professor ensine a turma a usar ferramentas (como teoremas) para resolver problemas e interpretar novas questões.Assunto
Periferias sem aulas e sem direitos Nas regiões pobres das metrópoles, a ausência do Estado afasta crianças e adolescentes dos estudosContraponto
Assunto
Comunicação com os pais na Educação Infantil Tudo explicado nos mínimos detalhes. A comunicação eficiente entre pais e escola é um dos segredos para atender bem as crianças de até 5 anosAssunto
Gestão pedagógica na Educação Infantil Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as atividades, os espaços e os tempos dedicados a elas, os materiais, as instruções, as modalidades organizativas e a formação de professoresAssunto
Expediente Edição 271 Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoAssunto
O que não pode faltar Reportagem da edição 217, de novembro de 2008, indicada por Maria Virgínia GastaldiAssunto
Quanta coisa eles aprendem! Reportagem da edição 231, de abril de 2010, indicada por Elisangela Cristini RosAssunto
Crescimento interno e coletivo O desenvolvimento das pessoas e das instituições vai muito além do que se encontra nos indicadores numéricosAssunto
"Aprendi a ler, apesar dos tratamentos de saúde" Augusto Ferreira de Oliveira é aluno do 2º anoGilles Brougère | Reportagens
Assunto
Expediente Edição Especial Os desafios da Educação Infantil Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoAssunto
Avaliar beneficia o aprendizado Para a pesquisadora, a prática regular de autoavaliações e o monitoramento constante pela rede de ensino impactam a melhoria do serviçoAvaliação | Reportagens
Assunto
Professor e auxiliar: ação em conjunto É preciso repensar as carreiras desses profissionais e garantir que eles atuem de forma articuladaAssunto
Parceria com a supervisão Acompanhar as questões pedagógicas e a formação favorece a integração com a rede conveniadaAssunto
O município faz a diferença A Educação Infantil cresceu e se profissionalizou. Agora é preciso políticas permanentes para garantir um atendimento de qualidadeAssunto
Leitura não pode ser só folia A autora acredita que o livro também deve cumprir o papel de enriquecer o vocabulárioAssunto
Livro precisa ser um vício O segredo com crianças de 7 a 9 anos, segundo a escritora, é não forçar a barraDe 10 a 12 anos | Reportagens
De 7 a 9 anos | Reportagens
De 4 a 6 anos | Reportagens
Assunto
Expediente Edição Especial Educação Infantil - Pré-escola de 4 e 5 anos Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoEnsaio | Fotos que revelam o dia-a-dia da turma | Reportagens
Didática | O valor da interação | Reportagens
Assunto
"Assistir desenho animado na TV... ...pode ser perigoso para as crianças porque a maioria deles distorce conceitos e abusa da violência", diz a educadora Regina de AssisArte | O papel da criatividade | Reportagens
Matemática | Muito além dos números | Reportagens
Assunto
Brincar é mais que aprender... ...É uma experiência essencial, um modo de decidir como percorrer a própria vida com responsabilidadeEdição 34
Assunto
Expediente Edição Especial Educação Infantil - Creche até 3 anos Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoAssunto
"Unir cuidados e conteúdos... ...é oferecer ao mesmo tempo afeto e Educação desde os primeiros anos de vida", diz a professora e pesquisadora Beatriz FerrazComportamento | Como Dominar As Emoções | Reportagens
Ensaio | Fotos Que Revelam O Dia-A-Dia Da Turma | Reportagens
Planejamento | Como Aproveitar Bem O Tempo | Reportagens
Materiais | Recursos Que Ajudam A Formar | Reportagens
Assunto
Rolar, pular, dançar... ...e todos os outros agitos imagináveis com o corpo são essenciais para interagir com os colegas e aprender a ocupar os espaçosAssunto
Estimular a produção artística... ...proporciona as condições para identificar marcas pessoais na hora de criar e de apreciarEdição 33
Assunto
Expediente Edição 272 Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa ediçãoAssunto
É certo exigir que as crianças de 2 anos se sentem com as pernas em borboleta na sala? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaAssunto
Aprender com a turma Docentes contam como a observação e a escuta da garotada permitiram construir novos conhecimentosEducação Infantil | Creche e pré-escola | Sala de aula
Assunto
Mais momentos para a criança decidir na pré-escola Organize o horário para garantir o equilíbrio entre atividades orientadas e as de livre escolhaPROJETOS NOTA 10 | EDUCAÇÃO INFANTIL | CRECHE | Sala de aula
Cultura da Infância
Assunto
Perdi o controle de uma turma da creche. Como retomá-lo? Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamentoEDUCAÇÃO INFANTIL | PRÉ-ESCOLA | Sala de aula
Assunto
Adoção e Educação Infantil A chegada de crianças na Educação Infantil gera expectativas nelas, nos pais e nos educadores. Quando se trata das que foram adotadas, então, ainda maisAssunto
Posso dar lição de casa para a turma de pré-escola? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaCRECHE | Matéria de capa
Assunto
A cada idade, um sono Crianças ficam alertas logo cedo, jovens têm dificuldade de acordar. Por que não adaptar as aulas levando em conta esses ritmos biológicos?Adaptação escolar
Educação Infantil | Creche | Sala de aula
Educação Infantil | Creche | Sala de aula
Assunto
O Haiti é aqui Imigrantes fogem da pobreza e encontram na rede pública brasileira a esperança de um futuro melhorEducação Infantil | Pré-escola | Sala de aula
Assunto
As crianças e o modo como elas são e pensam Regina Scarpa escreve sobre o desenvolvimento das criançasAssunto
Expediente Edição 278 Conheça os profissionais que participaram desta ediçãoEducação Infantil | Pré-escola | Sala de aula
Assunto
Família e escola: diferentes perfis de pais Nem todos valorizam o ensino e estão próximos dos filhos, aponta estudoAssunto
Infinitas ideias sobre os números Regina Scarpa escreve sobre o desenvolvimento das criançasAssunto
Uma criança demonstra medo em diversas situações. Como ajudá-la? Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamentoEducação Infantil | Creche | Sala de aula
Assunto
Como trabalhar o sistema numérico na pré-escola? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaAssunto
O ponto de virada na Educação de crianças até 3 anos Entender a creche como um ambiente de aprendizagens é fundamental para aprimorar o trabalho. Propomos, aqui, quatro aspectos para reflexãoAssunto
O lúdico e lúcido na relação dos adultos com os pequenos Reflexões de Lino de MacedoProjetos Nota 10 | Educação Infantil | Pré-escola | Sala de aula
Espaço de Convivência
Educação Infantil | Creche e pré-escola | Sala de aula
Assunto
"O diálogo com a criança deve ser rico em vocabulário" Psicóloga e psicopedagoga, catedrática da Universidade de Barcelona, na Espanha, fala sobre a importância do acesso das crianças a uma rica linguagemAssunto
É possível trabalhar números e letras com bebês de 2 a 3 anos? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaAssunto
Na pré-escola, o professor deve ser o mesmo todo ano? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaEdição 278
Assunto
A escola avalia bem o desenvolvimento dos pequenos? Apresentamos situações que permitem refletir sobre como os gestores analisam o avanço da turma. No final dos testes, não há tabulação dos resultados conforme erros ou acertos. Clique nas opções para ler os comentáriosAssunto
Uma criança sempre acaricia os genitais das outras. O que eu faço? Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamentoEducação Infantil | Matéria de capa
Assunto
Algumas crianças alfabetizadas misturam letras de fôrma e cursiva. Como mudar isso? EscritaLinguagem oral, leitura e escrita
prática pedagógica;família
Arte
Planejamento
Assunto
Ritalina: a escola esqueceu que é melhor prevenir do que remediar O aumento na venda de metilfanidato, o princípio ativo da Ritalina, alerta para os riscos da medicalização do ensinoprática pedagógica
Assunto
Uma criança de 2 anos tem um amigo imaginário. Como agir? FantasiaAssunto
Uma escola nas ilhas Fiji HorizonteLeitura e Brincadeiras
Aluno em foco
Assunto
A Educação da alma pelo corpo A realização ou a frustração de crianças e jovens com seu físico depende muito da orientação que recebem na escolaprática pedagógica
prática pedagógica
prática pedagógica
Prática Pedagógica
Assunto
A aprendizagem no cotidiano Gilles BrougèreAssunto
Mais de 730 mil crianças e jovens estão fora da escola O Brasil ainda tem mais de 730 mil potenciais alunos com idade entre 6 e 14 anos fora das salas de aulaAssunto
Resenha do livro "Ensinar e Aprender Matemática na Educação Infantil e nas Séries Iniciais"Formação
Em casa
prática pedagógica
Assunto
A Educação brasileira de lutoAssunto
Jovens protagonistas Premiação internacional estimula estudantes a debater os direitos das crianças, como o acesso ao ensinoIdentidade e autonomia
Assunto
O valor das férias para a formação cultural dos alunos A hora do descanso é essencial para ampliar o repertório de cultura. Mas é preciso garantir que todos tenham a chance de fazer issoAssunto
Creche: Espaço de AprendizagemAssunto
Como organizar a rotina e as aprendizagens no berçário Portfólio do projeto "Creche: espaço de aprendizagem" elaborado pela educadora Silvia Ulisses de Jesus, uma das vencedoras do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10.Assunto
Para a escritora Heloisa Prieto, a leitura deve ser um programa livre A autora de sucessos infantis diz que não pode haver regras de leitura com criançasAssunto
Para a escritora Tatiana Belinky, o livro é um objeto mágico Segundo a autora, cabe tudo dentro dele: castelos, florestas, cidades inteiras!Modalidades
Assunto
Diversidade sempre, desde a Educação Infantil Valorizar diferentes raças e gêneros e pessoas com deficiência é trabalho para todo dia. Materiais adequados são um bom aliado nessa tarefaAssunto
Coletânea de cantigas de roda As brincadeiras de roda desenvolvem os movimentos e a oralidade, além de colaborar com a iniciação musical na pré-escolaRegistro do mundo
Assunto
Uma moral para agir no mundo Distinguir entre certo e errado e agir segundo princípios éticos depende do desenvolvimento da cognição e da afetividade de crianças e jovensAssunto
Usar a TV na Educação Infantil sem propósito Assim não dá!Assunto
Na creche, o que fazer na hora do choro? Para crianças até 3 anos, esse desabafo é uma forma de comunicação importante. Saiba aqui qual é a melhor maneira de lidar com as lágrimasAssunto
O pensamento infantil sobre os fenômenos naturais Entenda de que forma os pequenos criam teorias e explicam os fenômenos naturais até se aproximarem dos conhecimentos científicosComunicação
Assunto
Como trabalhar a Arte Contemporânea com os alunos do Ensino Fundamental? Arte ModernaAssunto
Eu e você, você e eu Desde cedo, as crianças percebem as outras. Imitando as ações dos adultos, desenvolvem a empatia necessária para cuidar dos colegasAssunto
Pesquisa com ritmos africanos Explorando a habilidade dos pequenos para tocar instrumentos e dançar, leve-os a descobrir como as manifestações artísticas expressam a culturaAssunto
Desde quando e por que os pequenos devem usar cadernos nas tarefas de casa? Lição de casaAssunto
Riscar e aprender Alternativa simples e barata para aproveitar espaços vazios, jogos com giz desenvolvem as habilidades corporais e o aprendizado de regrasArte
Literatura
Assunto
Os sete erros da escovação Na foto abaixo, estão reproduzidos equívocos comuns na higiene bucal feita em escolas. Descubra quais são - e saiba como evitá-losAssunto
Como apresentar figuras tridimensionais aos pequenos Desafios práticos que exijam ação e reflexão são o caminho certo para que os alunos aprendam as propriedades e os nomes das figurasAssunto
É tempo de brincar lá fora... Aproveite! Em um espaço externo bem organizado, os pequenos trabalham a colaboração, aprimoram a capacidade motora e exploram a naturezaAssunto
Donald Winnicott, o defensor da imaginação Médico inglês enfatizou a importância de brincar e de criar para a criançaAssunto
Brincar na creche Encaixar, montar, empilhar, chacoalhar... Com esse tipo de atividade, crianças de até 3 anos começam a explorar o mundoAssunto
Da Pré-escola ao 1º ano: novidade sem susto Integração com alunos mais velhos e visitas a escolas de Ensino Fundamental colaboram para uma transição suave entre sériesPlanejamento
Assunto
O que não pode faltar na pré-escola Para que as turmas de pré-escola se desenvolvam plenamente, é importante conhecer as características de cada faixa etária e fazer com que algumas experiências essenciais façam parte do planejamento. Veja aqui como trabalhá-las e por que são tão importantesAssunto
"A Criança e o Número", de Constance KamiiAssunto
John Locke, um explorador do entendimento humano Pensador inglês via na mente da criança uma tela em branco que o professor deveria preencher, fornecendo informações e vivênciasAssunto
É correto afirmar que irmãos gêmeos não devem ficar na mesma sala? ComportamentoAssunto
No princípio, é o nome Jogos e listas que usam como base o nome próprio são uma ótima estratégia para iniciar a alfabetização na pré-escolaPensadores da Educação
Pensadores da Educação
Assunto
Estante - Infantil de verdadeAssunto
Chegou a hora de largar a fralda Pais e professores precisam atuar em conjunto para identificar os sinais de maturidade das crianças e auxiliá-las a usar o vaso sanitárioAssunto
Dança criativa Na pré-escola, já é possível trabalhar elementos da linguagem artística para criar coreografias e desenvolver nos pequenos a expressividadeAssunto
Todos pela qualidade A forma como a escola usa o espaço, as relações interpessoais e a interação com a comunidade também são importantes na Educação das criançasAssunto
Sobre ritmos e sons Mostrar diferentes músicas, variar o som dos instrumentos e fazer cantar e ouvir são maneiras de ampliar o repertório na pré-escolaAssunto
Ruth Rocha: "Leitura não pode ser só folia" A autora acredita que o livro também deve cumprir o papel de enriquecer o vocabulárioAssunto
Para a autora Fanny Abramovich, o livro precisa ser um vício O segredo com crianças de 7 a 9 anos, segundo a escritora, é não forçar a barraAssunto
A literatura na alfabetização inicial Projetos que trabalham com crianças da pré-escola despertam o prazer da leitura ainda na fase da alfabetizaçãoAssunto
As situações didáticas de Arte Estimular a imaginação, despertar a sensibilidade, ampliar horizontes e deixar a criança experimentar são formas de ensinar a disciplinaAssunto
Chão de giz Variações da amarelinha desenvolvem a capacidade de saltar, o equilíbrio e a consciência corporal na pré-escolaAssunto
Plantando saber Montar uma horta com um grupo de 3 anos amplia o contato com o meio ambiente e ensina as crianças a cuidar de seres vivos
