Crianças
Semana Nacional da Educação Infantil e os direitos de aprendizagem A data traz uma boa oportunidade para reflexões e planejamento de experiências em torno das garantias consolidadas na Base Nacional Comum Curricular Cultura
Educação Infantil: dicas para trabalhar o folclore com as crianças Confira alguns caminhos para consolidar propostas que valorizem as diferentes manifestações culturais do nosso país Planejamento
Educação Infantil: como utilizar a observação para pensar experiências de aprendizagem? O ato de observar consiste em uma prática importante para os professores dessa etapa e requer empatia, planejamento e a utilização de instrumentos adequados Campos de experiência
Educação Infantil: o papel do professor como mediador das aprendizagens Compreender as concepções de criança e de escola são pontos de partida para planejar boas intervenções Prática pedagógica
Replanejamento na Educação Infantil: como analisar evidências e repensar propostas? Nesses primeiros meses, já podemos visualizar os impactos causados pela pandemia no desenvolvimento das crianças – e por isso conseguimos reordenar nossas ações com foco total na aprendizagem Prática pedagógica
Festa Junina na Educação Infantil: possibilidades e sugestões de trabalho com os campos de experiência As vivências ao longo dessas festividades precisam ter como foco a construção de ricas experiências de aprendizagem para os pequenos. Confira alguns caminhos para consolidar essas propostas Educação infantil
Brincadeiras musicais e cantadas: possibilidades e sugestões para a Educação Infantil Propostas que exploram a musicalidade propiciam experiências ricas em aprendizagem para as crianças. Educadoras contam como estruturá-las na rotina escolar Práticas pedagógicas
Educação Infantil: propostas para brincadeiras de roda e danças circulares Iniciativas envolvem bebês e crianças em atividades que englobam gestos e movimentos, promovendo ricas experiências culturais e sociais Alfabetização
Como trabalhar o letramento na Educação Infantil? Entenda a importância e os limites dessas práticas, que devem ser trabalhadas de forma lúdica e com intencionalidade pedagógica, e confira exemplos de propostas alinhadas à BNCC Escuta atenta e colaboração
Como a comunicação não-violenta auxilia no dia a dia da Educação Infantil? Essa prática promove a escuta atenta e colabora para que os conflitos se resolvam de forma mais empática e eficaz. Confira algumas dicas de como utilizá-la com as crianças Crianças e bebês
Início de ano na Educação Infantil: propostas e planos de atividades para a construção de vínculos O campo de experiência “O eu, o outro e o nós” pode ser o carro-chefe para ações focadas no pertencimento e na criação de laços entre as crianças Crianças e bebês
Para além da adaptação: o que é acolhimento na Educação Infantil? Desenvolver um olhar e uma escuta atenta para as crianças e famílias é uma atitude essencial dos professores dessa etapa Retomada presencial
Adaptação na Educação Infantil: é hora de conhecer ou retornar para a escola Saiba como planejar a recepção, o acolhimento e lidar com os primeiros dias dos pequenos na volta às atividades presenciais Acolhimento
Educação Infantil: retorno envolve resgate de memórias e organização dos espaços Na volta às atividades na escola, é importante acolher as crianças preparando um ambiente com elementos que ajudem a dar início a um novo ciclo Balanço
Retrospectiva 2021: como foi este ano atípico na Educação Equipe de jornalismo da NOVA ESCOLA compartilha um panorama desse período complexo, a partir de reportagens e entrevistas feitas ao longo do ano Planejamento
Educação Infantil: 6 dicas para o fechamento do nosso trabalho em 2021 Analisar as ações desenvolvidas ao longo do ano pode ajudar o professor a elaborar os encaminhamentos necessários para o próximo período letivo Fechamento de ano
Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC Confira questões importantes para se levar em consideração no momento da escrita e construção do registro avaliativo de bebês e crianças pequenas Fechando do ano letivo
Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios? Ao final do período letivo, esses instrumentos ganham mais atenção, mas a documentação pedagógica deve ser feita ao longo de todo o ano, evidenciando as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças Tecnologia
Educação Infantil: 5 propostas para o uso de tecnologias com bebês e crianças pequenas Confira sugestões de atividades que unem a exploração de espaços com a utilização de recursos digitais – sempre visando favorecer o protagonismo dos pequenos Aprendizagem
Como realizar a priorização do currículo na alfabetização? A seleção de habilidades essenciais envolve um esforço das redes e secretarias, e bastante trabalho por parte dos professores. Confira algumas dicas para consolidar esse processo, sempre visando a garantia de aprendizagem dos seus alunos Educação Infantil
8 dicas para estimular a independência e a progressiva autonomia das crianças É muito importante que professores da Educação Infantil incentivem os pequenos nessa busca – e algumas sugestões podem ajudar a construir ações efetivas no dia a dia escolar Retomada presencial
Educação Infantil: Como promover o desenvolvimento da linguagem Educadoras e especialistas dão sugestões de como estimular a oralidade durante a retomada das atividades presenciais Aprendizagem
Como estimular o protagonismo das crianças na Educação Infantil? Esse conceito vai muito além da mera manipulação de objetos, ou de responder ‘sim’ e ‘não’ para proposições dos adultos – e algumas questões são essenciais para colocarmos os pequenos no centro do processo de aprendizagem, sempre de forma ativa Retomada presencial
10 planos de atividades com brincadeiras para explorar ambientes externos Aproveite o ar livre para propor o brincar, a exploração e a interação com os colegas e com a natureza Acolhimento
Educação Infantil: caminhos para apoiar as crianças na adaptação à nova rotina escolar Confira dicas de especialistas e a experiência de duas educadoras da rede pública a como fazer o acolhimento Gestão escolar
Educação Infantil: como organizar o currículo a partir dos campos de experiências previstos na BNCC Ao longo desse amplo processo de construção, a gestão escolar deve ter em mente que a organização curricular precisa respeitar os direitos e as experiências dos bebês e das crianças, dentro de cada contexto escolar Leitura de Cabeceira
4 sugestões de livros para ler para bebês Confira o vídeo com as indicações e uma participação especial Planos de Atividade
Educação Infantil: 10 planos de atividade para trabalhar a rotina dos pequenos a distância Atividades que trabalham a autonomia, consciência corporal e noções sobre higiene podem ser realizadas pelos pequenos em casa, com ajuda da família Para colocar em prática
Planos de atividade para trabalhar Educação Infantil a distância Serão mais de 400 sugestões para inspirar seu trabalho e atuar em parceria com a família para colocar as atividades de pé Para usar com as crianças
Passo a passo para criar massinha com as crianças A proposta permite que as crianças façam uma exploração livre e percebam os ingredientes e as transformações Vagas e oportunidades
Curso gratuito aborda a BNCC com foco nos bebês A formação é uma iniciativa do Movimento Pela Base Direitos de Aprendizagem
BNCC na prática: como garantir o direito de Conhecer-se na Educação Infantil Direito reforça que construção da identidade se dá nos primeiros anos de vida e depende das experiências nas quais crianças têm oportunidade de ter interações de qualidade BNCC na Prática
Educação Infantil: série de vídeos mostra como fazer leitura para bebês e desenho coletivo No primeiro episódio da série BNCC na Prática, que mostra atividades alinhadas à Base para a Educação Infantil, veja como uma professora trabalha a leitura na escola Edição 317
Edição 317 Neste mês, a capa de NOVA ESCOLA conta histórias de alunos e docentes que sofreram discriminação - algo que não pode ter espaço numa escola inclusiva de verdade. Saiba | Políticas públicas
Como é a creche ideal, segundo o MEC? Com matrículas em ascensão, creches e pré-escolas serão incluídas nas avaliações nacionais do MEC Virada de Autores
Como fazer uma boa atividade para Educação Infantil Confira cinco pontos essenciais de serem levados em conta no planejamento e na execução das atividades com os pequenos Virada de Autores
BNCC na Educação Infantil: como garantir os direitos de aprendizagem Para especialista Maria Virgínia Gastaldi, a grande mudança no segmento está na definição de seis aspectos fundamentais para as crianças de 0 a 5 anos Educação Infantil
Livros para morder, abraçar, brincar e ler! Organizar momentos de leitura desde os primeiros anos de vida amplia o vocabulário e estimula a imaginação dos bebês Revista impressa
Edição 310 Nunca descobrimos tanto sobre o cérebro quanto nos últimos 20 anos. Como as pesquisas de neurociência podem impactar a escola, hoje e no futuro Formação
Remexa nas memórias de infância Estimular professores a relembrar as trajetórias pessoais deles pode melhorar a prática pedagógica e a relação na equipe Criança e Adolescente
O despertar da sexualidade Desde o nascimento, a criança explora o prazer, os contatos afetivos e as relações de gênero. Saiba como responder às dúvidas infantis sobre o tema Educação Infantil
As crianças na creche são obrigadas a dormir? Como organizar esse momento? Assunto
O que a creche pode ensinar? Entenda quais são as experiências de aprendizagem para crianças até 3 anos e saiba como cada uma delas influencia no desenvolvimento infantil Educação Infantil
Educação Infantil, lugar de aprendizagem Como organizar os espaços da creche e da pré-escola e integrá-los à rotina pedagógica ESTRUTURA - EDUCAÇÃO INFANTIL | Reportagens
O sonho da creche sem berços Com espaços repensados e objetos desafiadores, Denise estimula nos pequenos a autonomia e a descoberta Sala de aula
4 atitudes para combinados eficientes Comunicação clara e regras sensatas são as providências para garantir o respeito das famílias aos acordos Educação Infantil | Sala de aula
O que observar ao avaliar os pequenos? A questão, que gera polêmica, pode incentivar mudanças positivas nas rotinas da creche e da pré-escola Educação Infantil | Sala de aula
Escovar um é fácil. Vinte é demais? Dá, sim, para ajudar todo mundo na higiene. Dicas aqui Assunto
Expediente Edição especial 100 Indicações de Livros Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa edição Assunto
Livros para explorar Crianças pequenas estão se descobrindo como seres autônomos e conhecendo o mundo que as cerca. Oferecer a elas um cardápio variado de livros para que tenham familiaridade com esses objetos pode ser um excelente começo para iniciá-las no mundo da literatura Educador Nota 10
Bebês acolhidos com afeto e respeito na creche Marilei Chableski organizou ambientes, atividades e experiências que consideram as características individuais das crianças e as expectativas das famílias na chegada à Educação Infantil Artigo | Contraponto
Investir na infância ajuda a economia Educação Infantil
Creches da USP estão esvaziando e correm o risco de fechar Legado de três décadas como campo de pesquisa, formação e desenvolvimento pleno das crianças está em risco Educação Infantil | Sala de aula
Uma creche para cada bebê Quando o educador respeita a individualidade dos pequenos, facilita a adaptação e reforça vínculos com as famílias Edição 7
Edição 7 Assunto
Pais que seguem de perto a rotina As famílias querem participar da vida escolar da creche e da pré-escola. Veja como garantir o envolvimento desses parceiros indispensáveis Assunto
Pais que seguem de perto a rotina As famílias querem participar da vida escolar da creche e da pré-escola. Veja como garantir o envolvimento desses parceiros indispensáveis Assunto
Ai, que vontade de morder As dentadas são uma forma de a criança de até 3 anos se comunicar e expressar sentimentos. Saiba como lidar com elas Assunto
Ai, que vontade de morder As dentadas são uma forma de a criança de até 3 anos se comunicar e expressar sentimentos. Saiba como lidar com elas Assunto
Eta soninho bom! Crianças de creche precisam de local tranqüilo e confortável para dormir, repor as energias e voltar a brincar Assunto
Eta soninho bom! Crianças de creche precisam de local tranqüilo e confortável para dormir, repor as energias e voltar a brincar Assunto
Um banho de atenção Mudanças na rotina da creche permitem que bebês tenham momentos de higiene individualizados e cheios de diversão Assunto
Um banho de atenção Mudanças na rotina da creche permitem que bebês tenham momentos de higiene individualizados e cheios de diversão Assunto
Primeiras acrobacias Quanto mais se mexem, mais os pequenos de até 3 anos conhecem o próprio corpo Assunto
Primeiras acrobacias Quanto mais se mexem, mais os pequenos de até 3 anos conhecem o próprio corpo Assunto
Bebeteca: lugar de pequenos leitores Mesmo antes de saber falar, sentar ou segurar um livro, crianças da creche podem e devem manusear livros e ouvir histórias Assunto
Bebeteca: lugar de pequenos leitores Mesmo antes de saber falar, sentar ou segurar um livro, crianças da creche podem e devem manusear livros e ouvir histórias Edição 17
Edição 17 Edição 17
Edição 17 Identidade e autonomia
Mordidas na creche Conheça medidas para evitar o problema e como reagir quando ele acontece Assunto
Expediente Edição 267 Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa edição Assunto
Como chamar atenção dos bebês para que parem de chorar? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre creche Edição 267
Edição 267 Bebês
Damos atenção aos primeiros anos de vida? Estela Renner, diretora do documentário "O Começo da Vida", conta tudo sobre filme, afeto e experiência. Imperdível
Sugestões de livros, filmes e sites Referências para o trabalho do professor Anna Tardos | Fala, Mestre!
“O bebê pode aprender muito se acreditarmos nele” Entrevista com Anna Tardos, especialista em primeira infância Educação Infantil | Em Dia
Ainda estamos engatinhando Investimentos na primeira infância continuam baixos Assunto
É adequado usar livro didático com crianças da Educação Infantil? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aula Educação Infantil | E agora, Telma?
Existe indisciplina na creche e na pré-escola? Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamento Psicologia da Educação | Reportagens
Para Winnicott, isto não é só um cobertor Entenda como o pediatra inglês – que completaria 120 anos em 2016 – mudou o que sabemos sobre a infância Assunto
Uma criança da pré-escola está sempre sonolenta. Devo acordá-la? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aula Assunto
Comunicação com os pais na Educação Infantil Tudo explicado nos mínimos detalhes. A comunicação eficiente entre pais e escola é um dos segredos para atender bem as crianças de até 5 anos Assunto
Gestão pedagógica na Educação Infantil Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as atividades, os espaços e os tempos dedicados a elas, os materiais, as instruções, as modalidades organizativas e a formação de professores Assunto
O que não pode faltar Reportagem da edição 217, de novembro de 2008, indicada por Maria Virgínia Gastaldi Assunto
Quanta coisa eles aprendem! Reportagem da edição 231, de abril de 2010, indicada por Elisangela Cristini Ros Assunto
Lugar de bebê é fora do berço Crianças até 1 ano podem ter uma rotina permeada de explorações e descobertas Assunto
Expediente Edição Especial Os desafios da Educação Infantil Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa edição Assunto
Avaliar beneficia o aprendizado Para a pesquisadora, a prática regular de autoavaliações e o monitoramento constante pela rede de ensino impactam a melhoria do serviço Avaliação | Reportagens
Um check-list para analisar a gestão Os resultados podem ser usados para embasar as decisões institucionais Assunto
Professor e auxiliar: ação em conjunto É preciso repensar as carreiras desses profissionais e garantir que eles atuem de forma articulada Assunto
Parceria com a supervisão Acompanhar as questões pedagógicas e a formação favorece a integração com a rede conveniada Assunto
O município faz a diferença A Educação Infantil cresceu e se profissionalizou. Agora é preciso políticas permanentes para garantir um atendimento de qualidade Até 3 anos | Reportagens
Fraldas e livros Acredite: não é perda de tempo ler para quem ainda nem aprendeu a falar. Conheça seis projetos voltados à primeira infância Assunto
Brincar é mais que aprender... ...É uma experiência essencial, um modo de decidir como percorrer a própria vida com responsabilidade Assunto
Expediente Edição Especial Educação Infantil - Creche até 3 anos Conheça os jornalistas, designers, fotógrafos, ilustradores e outros profissionais que participaram dessa edição Assunto
"Unir cuidados e conteúdos... ...é oferecer ao mesmo tempo afeto e Educação desde os primeiros anos de vida", diz a professora e pesquisadora Beatriz Ferraz Comportamento | Como Dominar As Emoções | Reportagens
Sentir medo em situações novas... ...faz parte da natureza humana e cabe a todos na creche saber como lidar com essa realidade para evitar dificuldades no futuro Ensaio | Fotos Que Revelam O Dia-A-Dia Da Turma | Reportagens
Mexer com tinta... ...dá às crianças a possibilidade de explorar diferentes materiais e, assim, se aproximar de uma importante expressão artística Planejamento | Como Aproveitar Bem O Tempo | Reportagens
Estabelecer uma rotina produtiva... ...garante que ninguém fique parado à toa e mostra que a equipe é capaz de integrar os cuidados com o ato de educar Assunto
Organizar um berçário ideal... ...exige compreender as necessidades dos bebês de até 1 ano para construir um ambiente que potencialize o conforto e a segurança Materiais | Recursos Que Ajudam A Formar | Reportagens
Escolher o brinquedo certo... ...para cada fase do desenvolvimento infantil permite que os pequenos aprendam (e muito) com vários modelos Assunto
Rolar, pular, dançar... ...e todos os outros agitos imagináveis com o corpo são essenciais para interagir com os colegas e aprender a ocupar os espaços Edição 33
Edição 33 Educação Infantil | Creche e pré-escola | Sala de aula
Nas experiências, chance de aprender Entenda o que a Base Nacional Comum propõe para o trabalho com os pequenos e saiba opinar Assunto
Perdi o controle de uma turma da creche. Como retomá-lo? Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamento Edição 273
Edição 273 Assunto
Adoção e Educação Infantil A chegada de crianças na Educação Infantil gera expectativas nelas, nos pais e nos educadores. Quando se trata das que foram adotadas, então, ainda mais Assunto
Expediente Edição 285 Conheça os profissionais que participaram desta edição Assunto
Interações essenciais no primeiro ano de vida Reflexões de Lino de Macedo CRECHE | Matéria de capa
Alimentar, limpar e ninar Rotina de cuidados oferece oportunidades ricas para o desenvolvimento dos pequenos Edição 285
Edição 285 Assunto
A cada idade, um sono Crianças ficam alertas logo cedo, jovens têm dificuldade de acordar. Por que não adaptar as aulas levando em conta esses ritmos biológicos? Adaptação escolar
10 dúvidas sobre adaptação na Educação Infantil Algumas posturas podem facilitar a chegada dos pequenos a esse novo universo Educação Infantil | Creche | Sala de aula
Sim, ele entende tudo e responde! Saiba como e por que conversar com os pequenos que ainda estão desenvolvendo a fala Educação Infantil | Creche | Sala de aula
Tudo cabe na caixa dos bebês Eles vão entrar, sair, virar, sentar, empurrar, empilhar - e se desenvolver Assunto
Família e escola: diferentes perfis de pais Nem todos valorizam o ensino e estão próximos dos filhos, aponta estudo Assunto
Quando retirar paninhos e chupeta dos bebês? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aula Assunto
O ponto de virada na Educação de crianças até 3 anos Entender a creche como um ambiente de aprendizagens é fundamental para aprimorar o trabalho. Propomos, aqui, quatro aspectos para reflexão Assunto
O lúdico e lúcido na relação dos adultos com os pequenos Reflexões de Lino de Macedo Espaço de Convivência
No choro da criança, uma oportunidade de aprendizado Telma Vinha comenta os desafios da Educação moral Assunto
É possível trabalhar números e letras com bebês de 2 a 3 anos? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aula Educação Infantil | Creche | Sala de aula
Nhac! Bobeou, levou uma mordida Conheça medidas para evitar o problema e como reagir quando ele acontece Assunto
É adequado usar uma corda para auxiliar bebês de 2 anos a andar? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aula prática pedagógica
Melecas na Educação Infantil Leitura e Brincadeiras
Dalila Jucá: ela quer contar uma história diferente Em uma das comunidades mais pobres de Fortaleza, educadora promove a leitura e a brincadeira entre as crianças prática pedagógica
Como o educador pode estimular a oralidade em bebês e crianças pequenas prática pedagógica
A conversa do professor da Educação Infantil com bebês e crianças pequenas prática pedagógica
O papel do professor no desenvolvimento da oralidade de bebês e crianças pequenas Identidade e autonomia
Como fazer uma boa adaptação no berçário Preparação e parceria com a família são fundamentais para assegurar uma adaptação tranquila aos bebês que vão à escola pela primeira vez Assunto
Para a escritora Heloisa Prieto, a leitura deve ser um programa livre A autora de sucessos infantis diz que não pode haver regras de leitura com crianças Assunto
Na creche, o que fazer na hora do choro? Para crianças até 3 anos, esse desabafo é uma forma de comunicação importante. Saiba aqui qual é a melhor maneira de lidar com as lágrimas Assunto
O pensamento infantil sobre os fenômenos naturais Entenda de que forma os pequenos criam teorias e explicam os fenômenos naturais até se aproximarem dos conhecimentos científicos Comunicação
Na creche, o que fazer na hora do choro? Para crianças até 3 anos, esse desabafo é uma forma de comunicação importante. Saiba aqui qual é a melhor maneira de lidar com as lágrimas Assunto
Eu e você, você e eu Desde cedo, as crianças percebem as outras. Imitando as ações dos adultos, desenvolvem a empatia necessária para cuidar dos colegas Assunto
É tempo de brincar lá fora... Aproveite! Em um espaço externo bem organizado, os pequenos trabalham a colaboração, aprimoram a capacidade motora e exploram a natureza Assunto
Donald Winnicott, o defensor da imaginação Médico inglês enfatizou a importância de brincar e de criar para a criança Assunto
Brincar na creche Encaixar, montar, empilhar, chacoalhar... Com esse tipo de atividade, crianças de até 3 anos começam a explorar o mundo Planejamento
O que não pode faltar na creche Para que as turmas de 0 a 3 anos se desenvolvam plenamente, é preciso conhecer as características de cada faixa etária e garantir que algumas experiências essenciais façam parte do planejamento. Saiba como trabalhá-las e por que são tão importantes Assunto
Estante - Infantil de verdade Assunto
Hora de se conhecer Atividades com espelhos ajudam as crianças da creche a construir sua identidade e a entender os limites do próprio corpo Assunto
Bebês podem ter contato com tinta plástica? Creche Assunto
Adaptação bem feita Bebês e crianças pequenas se sentem à vontade quando a creche acolhe as famílias e os objetos pessoais de todos Assunto
Brasil ganhará muito se cuidar da educação infantil NOVA ESCOLA ON-LINE acompanha o Seminário Internacional de Educação Infantil promovido em Brasília pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta segunda-feira (15) Lino de Macedo
Brincar é mais que aprender A brincadeira é uma experiência essencial, um modo de decidir como percorrer a própria vida com responsabilidade Assunto
Eta soninho bom! Crianças de creche e pré-escola precisam de um local tranqüilo e confortável para dormir, repor as energias e voltar a brincar Assunto
Ritmo de aprendizado O trabalho com a linguagem musical amplia o repertório de crianças de até 3 anos e desperta o gosto delas pelas composições de qualidade Assunto
Entre tapas e beijos Você pode ajudar turmas de creche e pré-escola a expressar os sentimentos com palavras, em vez de recorrer a choro e empurrões Assunto
Ginástica com faz de conta Em creches e pré-escolas, o trabalho corporal é acompanhado de muita brincadeira. Só assim faz sentido para os pequenos Assunto
Assim se forma a identidade Nos primeiros anos da Educação Infantil, os bebês começam a se descobrir. Para você, que trabalha com eles, é um privilégio participar desse processo Assunto
A vez da creche e da pré-escola Professores, entidades e políticas se aprimoram para dar qualidade à educação de nossas crianças