Avaliação

Por que fazer um balanço no meio do ano

Só apresentar as notas ruins não basta: elas não deixam claro onde estão as falhas de cada estudante

O que observar ao avaliar os pequenos?

A questão, que gera polêmica, pode incentivar mudanças positivas nas rotinas da creche e da pré-escola

Os perigos da reprovação

A cultura da punição ainda está arraigada, mas estudos contestam a eficácia da medida

Livro 5: Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições, de Cipriano Luckesi

Confira uma seleção de reportagens, entrevistas, vídeos e planos de aula que podem complementar sua leitura da obra

Pensadores na Prática

Cinco livros de grandes nomes da Educação sobre temas desafiadores do dia a dia do educador

Edição 52

Portfólio como instrumento de avaliação: a fotografia da turma

Instrumento de avaliação proporciona visão geral e ao mesmo tempo detalhada sobre o processo de aprendizagem do aluno

Ao corrigir a prova, posso usar caneta vermelha ou colocar um X nas respostas erradas dos alunos?

5 princípios para a hora de pensar numa sondagem na alfabetização

Mara Mansani organizou um passo a passo de como fazer sondagem na alfabetização. Confira suas dicas

Ouça ao primeiro episódio da série Fala aí, professor! sobre defasagem

Especialista e educadora discutem como a defasagem pode impactar o trabalho em sala de aula

Como você planeja trabalhar as dificuldades da turma no próximo semestre?

O que fazer quando se constata que algumas crianças não aprenderam o esperado no tempo previsto? Confira ações para ajustar o ensino às necessidades dos alunos

Você inclui as crianças na avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem?

O encerramento do bimestre pode ser enriquecido por uma pausa avaliativa. Nesse momento de reflexão, estudantes e professores podem olhar os percursos de aprendizagem e seus resultados

O que o professor precisa fazer depois do conselho de classe

Discussões da reunião precisam resultar em mudanças práticas na sala de aula com o objetivo de aprimorar a aprendizagem. Portanto, é hora de replanejar suas aulas

Edição 271

Avaliação não é somente prova

O erro conceitual está no fato de que a avaliação não é algo externo ao aprendizado, mas parte fundamental do processo

Nos textos dos alunos, corrijo tudo ou apenas o conteúdo dado?

Escrita

Se a turma toda vai mal, parte da culpa é do docente

Entre Colegas

Quatro atitudes sobre planejamento para o ano todo

Em dia | Planejamento

As intervenções didáticas na alfabetização inicial

Como reavaliar um aluno que não foi bem em uma prova ou trabalho?

Avaliação