Recomposição de aprendizagem

Boas práticas de avaliação: por que e como diversificar os formatos?

Diferentes instrumentos favorecem o olhar integral para os alunos e a consolidação dos conhecimentos

Educador Nota 10: conheça quatro dos projetos vencedores

Propostas mostram que experiências do ensino remoto podem ajudar a recompor aprendizagens e manter o legado de acolhimento na retomada do ensino presencial

Coordenação pedagógica: como mapear as necessidades dos professores e planejar os encontros formativos

Trabalho coletivo é essencial para conduzir a recomposição de aprendizagem. Nesta roda de conversa em vídeo, educadores conversam sobre o papel da gestão escolar durante esses esforços pós-pandemia

Novo Ensino Médio: formação é essencial para garantir a implementação das mudanças e fazer a recomposição de aprendizagens

Reportagem em vídeo apresenta estratégias de escola para dar conta dos desafios atuais na etapa

Ensino Médio: metodologias ativas estimulam a autonomia e o engajamento

Especialistas se reúnem em roda de conversa para discutir estratégias para aproximar do currículo a realidade dos estudantes

Apoio pedagógico é elemento-chave para a recomposição de aprendizagens

Estratégias devem garantir o direito de aprendizagem a todos os estudantes, valorizar o protagonismo dos alunos e favorecer o desenvolvimento das habilidades e competências consideradas essenciais

Conheça uma experiência de como metodologias ativas podem estar presentes no dia a dia do Ensino Médio

Estratégia permite que o aluno produza conhecimento e trabalhe com criatividade e reflexão

Áreas do conhecimento: os desafios da interdisciplinaridade no Novo Ensino Médio

Em roda de conversa, especialistas debatem como as equipes pedagógicas podem se organizar para implementar as mudanças

Novo Ensino Médio favorece a interdisciplinaridade e o desenvolvimento de aprendizagens mais significativas

Reportagem em vídeo retrata como as mudanças na etapa já estão presentes no dia a dia de escola em São Bernardo do Campo (SP)

Como Sobral (CE), cidade destaque em alfabetização, está organizando o trabalho no pós-pandemia

Conhecido pela qualidade de sua educação, o município desenvolve uma série de ações que podem inspirar escolas de outras regiões na gestão do processo de recomposição de aprendizagens

Como planejar a recomposição de aprendizagem no Ensino Médio?

Mesa-redonda composta por educadores debate em profundidade os desafios e caminhos para realizar esse esforço na prática

Como colocar em prática a Aprendizagem Baseada em Projetos?

Conheça as etapas fundamentais desta metodologia ativa e as experiências de professores que a desenvolveram com suas turmas

Como potencializar a aprendizagem por meio da personalização do ensino

Arranjos didáticos, recursos tecnológicos e materiais adaptados são algumas das alternativas para lidar com a crescente diversidade das turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental

Ensino Médio: os desafios da retomada presencial na rede pública

Reportagem em vídeo mostra dia a dia de escola paulista e apresenta as ações pedagógicas que foram colocadas em prática para a recomposição de aprendizagem

O que é a Aprendizagem Baseada em Projetos e como ela pode ser usada na recomposição de aprendizagens

Ao buscar soluções para problemas reais, relacionar conhecimentos de diferentes áreas e trabalhar com competências socioemocionais, essa metodologia pode ser uma aliada dos educadores

Aspectos socioemocionais não podem ser descuidados durante as ações de enfrentamento das defasagens

Recompor as aprendizagens é importante, mas é necessário ter calma para acolher e apoiar os estudantes dos Anos Finais

Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens

Diante das defasagens educacionais deixadas pelo ensino remoto durante a pandemia, as escolas devem fortalecer os laços com os pais e responsáveis e orientá-los sobre como podem ajudar nesse processo

Como conduzir a recomposição de aprendizagens no 9º ano?

Com jovens interessados na convivência em grupo, mas ainda dispersos nas aulas presenciais, professores encaram o desafio de diversificar estratégias e acompanhar o aprendizado das turmas

Baixe gratuitamente: e-book sobre o que muda no Novo Ensino Médio

Conheça também caminhos para fazer a recomposição de aprendizagens dentro da nova estrutura da etapa

Recomposição de aprendizagens: como fazer o planejamento e o acompanhamento em Matemática

Trabalho com o componente curricular, cujas defasagens avançaram durante o ensino remoto, deve ser apoiado em avaliações diagnósticas e processuais e dialogar com situações-problema do cotidiano