Educação midiática

Letramento midiático: como a escola pode ajudar no combate a fake news

Professores e especialistas indicam estratégias para desenvolver o senso crítico dos alunos em relação ao consumo de conteúdos digitais e romper ciclos de desinformação – e não só em anos eleitorais

Geografia: como abordar enchentes nas aulas dos Anos Finais do Ensino Fundamental?

A temática tem aparecido nos noticiários por conta das fortes chuvas que assolam o Brasil, e possibilita discussões e atividades significativas com a turma. Confira algumas propostas e um infográfico que pode ser usado em sala de aula

Trabalhe a análise crítica de publicidade com a turma e incentive o consumo consciente

Conheça formas de levar o tema para a sala de aula e unir Educação Midiática e Educação Financeira

Conteúdos virais da internet: como levá-los para sua aula?

Vídeos, publicidade e humor alimentam a reflexão sobre mídia em proposta criada por professora de Brasília e aplicada por docente de Belo Horizonte

Como usar o filme Pantera Negra para pensar produção e consumo de mídia

Ao discutir a ideia de que mídia e arte trabalham com representação, professora abordou a leitura crítica feita por alunos de Ensino Médio

É fato ou fake? Veja como fazer investigação científica com a sua turma

Na cidade de Ourinhos (SP), estudantes de Ensino Médio aliam método científico e método jornalístico para impedir a circulação de informações incorretas

Quem já pensou em ser repórter na TV, coloca a mão aqui

A newsletter de hoje traz um projeto de Educação Midiática que pode começar já na Educação Infantil

Hoje quase não teve newsletter

Curso Educação Midiática e a BNCC recebe inscrições para sua segunda turma

A formação é gratuita, online e tem o objetivo de formar jovens críticos e conscientes

Educação Midiática e BNCC: saiba como aplicar com a sua turma

Em uma sociedade cada vez mais conectada, é importante que seus alunos saibam produzir, interpretar e refletir sobre conteúdos que chegam diariamente pelas redes e pela internet

E se as crianças fossem a imprensa? Aula desenvolve olhar crítico sobre a mídia

Ao produzir os próprios conteúdos, estudantes do Ensino Fundamental são estimulados a pensar sobre vídeos e textos que consomem

Um game contra as fake news

O jogo está em inglês e traz possui material de apoio para os professores

Não quero puxar sardinha para o meu trabalho, mas…

Instituto Palavra Aberta lança iniciativa de Educação Midiática em parceria com o Google

Alinhado à BNCC, o programa busca apoiar o professor na missão de desenvolver habilidades midiáticas com os alunos

Grifar? Anotar? Resumir? É hora de rever o que você pede aos seus alunos

Procedimentos de estudo por si só podem não ser tão eficientes na aprendizagem. Por isso, é necessário ensinar os alunos a estudarem

Terra plana? Ajude os alunos a diferenciar o que é FAKE e o que é VERDADE

Planos de aula colaboram para analisar a veracidade de informações nas aulas de Ciências, Língua Portuguesa e Inglês

Projeto Comprova encerra atividades com debate em São Paulo

Britânica Claire Wardle, especialista em conteúdo gerado por usuários, vai discutir desinformação

O que fazer quando você desconfia de uma informação que recebe?

Quatro passos para investigar fake news e correntes de whatsapp por conta própria

Projeto Comprova lança ferramenta para checagem de conteúdo audiovisual

“Guia de Verificação Visual” visa ajudar nas checagens de conteúdos de vídeo e foto

Como o jornalismo pode criar agentes de transformação

Atividade elaborada pela escola e laboratório aberto de jornalismo Énois visa a produção de informação inovadora pelos alunos