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Qual é a finalidade dos portfólios?Alfabetização
Sala de aula
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As trocas que fazem a turma toda avançar Trabalhar individualmente ou em grupos exige habilidades diferentes das crianças. Confira como potencializar os ganhos para toda a classePrática 11 | Inês Regina Silva | Reportagens
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Nos textos dos alunos, corrijo tudo ou apenas o conteúdo dado? Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aulaAssunto
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Quando devemos colocar os alunos em círculos e em que situação é melhor optar por fileiras? Organização da classeAssunto
11 respostas para as questões mais comuns sobre recuperação Nesta reportagem respondemos às maiores dúvidas de quem enfrenta o desafio de garantir a aprendizagem de todos os alunos, sem exceçãoAssunto
O aprendizado do trabalho em grupo O professor pode ensinar a turma a cooperar, escolher e decidir ao mesmo tempo em que dá conta dos conteúdos das disciplinasAssunto
Como agrupo meus alunos? Em duplas, trios, quartetos... Para definir a melhor alternativa, é necessário, antes de mais nada, diagnosticar o que cada um sabe sobre o conteúdo. Como forma de ajudar nessa tarefa essencial para a aprendizagem, respondemos a 13 questões sobre o temaAssunto
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Quietinho ou solitário? Por trás daquele comportamento impecável de aluno que não abre a boca e nunca se mete em confusão, pode existir uma criança solitária. Ampará-la é mais fácil - e importante! - do que você imaginaAssunto
Cada um aprende de um jeito Saiba respeitar o ritmo de cada criança e preparar estratégias de ensino que privilegiem as atividades diferenciadas
