Nova Escola | Jornalismo Digital

Capa

**O que fazer quando a notícia invade a sala de aula?** Desastres, crises políticas ou mesmo os problemas do bairro. As questões do momento podem ter lugar na sua escola e alavancar o desenvolvimento dos alunos

Sociedade

**Não é só renda: Educação tem mais impacto no acesso à cultura** Pesquisa mostra que escolaridade é mais determinante no acesso à cultura do que a renda, apesar de os fatores estarem relacionados

Assunto

As origens dos negros do Brasil Entre os séculos 16 e 19, cerca de quatro milhões de homens, mulheres e crianças africanas desembarcaram no Brasil como escravos. Mas de que regiões eles vinham? Conheça as partes da África de onde eram traficados e as atividades econômicas atuais desses países

Prêmio Educador Nota 10

**Wemerson Nogueira, vencedor da premiação, fala sobre projeto de Ciências** Professor conta como engajou seus alunos a estudarem as consequências do desastre da Samarco na região

Geografia

**Tem espaço para a cidadania?** Ressaltado no texto introdutório, mas pouco presente nas habilidades, o conceito não pode deixar de aparecer no planejamento

CONTEÚDO - HISTÓRIA | Reportagens

**O migrante mora em minha casa** Contra a intolerância a alunos filhos de estrangeiros, Rosely guiou uma reflexão sobre história e família

Novos dados

**Brasil paga menos a professor que México, Colômbia e Costa Rica** Estudo mostra como rendimentos são mais baixos que em outros países de mesmo nível econômico

Sala de aula

**Chegou a estação da gripe! Aborde o tema com a turma** Tratar de particularidades da doença é uma boa forma de ensinar microbiologia e abordar os cuidados com o corpo

Assunto

Raio-x: Guiné Equatorial Conheça a política, a economia e a cultura do país africano que foi tema do polêmico samba-enredo da Beija-Flor, a campeã do carnaval carioca

Assunto

Pensamento global As aulas de Geografia devem incentivar não só a observação do espaço mas também a interpretação de fatos e a relação entre eles

Educador Nota 10

**Sou jovem e da periferia sim, com muito orgulho** Com liberdade de reflexão e versos de rap, os estudantes de Morro Doce, em São Paulo, construíram sua identidade a partir do lugar onde vivem e lançaram seu olhar crítico sobre o mundo globalizado, rejeitando “rótulos”

Educador Nota 10

**Ação contra a lama do Rio Doce** Na postura de jovens pesquisadores, os alunos de Wemerson Nogueira analisaram as condições das águas, estudaram a tabela periódica de um jeito inovador e encontraram soluções práticas para melhorar a qualidade de vida dos ribeirinhos

Assunto

Expediente Edição 296 Conheça os profissionais que participaram desta edição

Ciências | Matéria de capa

**No fim do Rio Doce, um pouco de esperança** Um ano após o rompimento da barragem em Mariana, causa do maior desastre ambiental brasileiro, a força de uma ação liderada por um jovem professor e sua turma de estudantes aliviou o sofrimento de quem teve a vida destruída pela lama em uma vila de pescadores

Assunto

A cidade que temos. A cidade que queremos Leve a sala a elaborar propostas para transformar o entorno seguindo o conceito de sustentabilidade

Anos iniciais do Ensino Fundamental – Geografia | Sala de aula

**Rural e urbano: diferentes na paisagem, mas cada vez mais misturados**

GEOGRAFIA | Sala de aula

**4 respostas sobre a crise econômica** Seus alunos certamente vão trazer o assunto para a classe. Veja sugestões de como dar os primeiros passos para a discussão

Geografia | Sala de aula

**“É o sinal que a chuva chega no sertão”** Observar a natureza ajuda a turma a compreender as diferenças entre o saber popular e o científico

Espaço | Reportagens

**Mais que uma faxina, uma emergência** Ação e informação são boas armas para lutar contra o Aedes aegypti

Assunto

História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo Os estudantes dos anos iniciais precisam aprender a observar e interpretar a realidade para, assim, interferir nela. Saiba o que fazer para que eles cheguem lá

Assunto

História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo Reportagem da edição 270, de março de 2014, indicada por Cybelle Amado

Assunto

Crescimento econômico X investimentos sociais A geração de riquezas e os subsídios aos mais pobres são incompatíveis ou devem caminhar juntos? Conheça a relação entre ambos e leve a discussão para a escola

Educação socioambiental | Reportagens

**Conhecer para interagir** Apesar de ecologistas discutirem há mais de meio século os efeitos da ação do homem sobre o meio ambiente, a temática é recente nas salas de aula. Educação socioambiental é o termo mais usado nos últimos tempos para definir o conceito por discutir as responsabilidades dos indivíduos e as consequências de suas ações

Sustentabilidade | Reportagens

**Cidade, doce cidade** A densidade demográfica em pontos específicos do globo não deixa dúvida: o homem, por escolha, optou por áreas urbanas. É lá que estão as melhores oportunidades de emprego, saúde, cultura e lazer - e os maiores problemas. O desafio do momento é transformar esses grandes centros em locais sustentáveis e agradáveis de viver

Consumo | Reportagens

**Sinal de alerta** O ritmo alucinado das grandes cidades está fazendo mal ao nosso planeta. Nossos hábitos cotidianos, como a produção crescente de equipamentos tecnológicos e o acúmulo de resíduos, estão exigindo da Terra mais do que ela pode suportar. A saída é uma só: conscientização

Clima | Reportagens

**O homem é o maior vilão** Quando o assunto é aquecimento global, os pesquisadores estão como o planeta: em polvorosa. Não há consenso para explicar os últimos fenômenos meteorológicos ocorridos no mundo. Mas de uma coisa se tem certeza: trata-se de um processo sem volta e a ação humana já ultrapassou em muito o limite do aceitável

Assunto

A comunicação virou objeto de estudo Analisar formas de trocar informações ajuda a entender diferentes épocas

Geografia | 8º ano | Sala de aula

**De onde vem a merenda** Ao descobrir como os alimentos são produzidos, os jovens valorizam o trabalho no campo

Projetos Nota 10 | Geografia | 7º ano | Sala de aula

**Tem uma feira atrás da escola. Vamos lá!** Os estudantes aprenderam sobre relações de trabalho e a trajetória desse comércio popular

GEOGRAFIA | 9º ANO | Sala de aula

**A moçada interferiu em seu entorno** Com projeto de recuperação de um córrego, todos estudaram a mata ciliar

Geografia | 5º ano | Sala de aula

**Imaginando uma cidade-modelo** Ao criar municípios, a garotada faz uma avaliação crítica dos espaços

História | 6º ano | Sala de aula

**O florescer de uma história** Alunos modificam o olhar sobre o entorno ao analisar a própria trajetória

Geografia | 5º e 6º anos | Sala de aula

**Em discussão, a mobilidade urbana** Refletindo sobre os trajetos do cotidiano, a classe conhece esse desafio da atualidade

Geografia | 6º ao 8º ano | Sala de aula

**Nosso olhar sobre a expansão da cidade** Ao pesquisar o bairro, a garotada entende o processo de urbanização do país

Geografia | 6º ao 9º ano | Sala de aula

**Afinal, que lugar é este em que vivemos?** Os jovens foram a campo, analisaram o bairro e propuseram soluções para os problemas

Projetos Nota 10 | Geografia | 8º ano | Sala de aula

**Desastres naturais: estudo e prevenção** A sala se engajou no aprendizado da Geografia física ao conhecer o assunto

Ciências | 8º e 9º anos | Sala de aula

**Só um planeta já não basta** Estimule a discussão sobre o esgotamento dos recursos naturais com dados e gráficos

Educação Física | 6º ao 9º ano | Sala de aula

**Agora, a aula é no banco da bike** Estudar sobre sustentabilidade e segurança no trânsito ajuda a aprimorar a pedalada

Geografia | 8º e 9º anos | Sala de aula

**Por que o norte encheu e o sudeste secou?** Para falar das mudanças climáticas, é preciso analisar escalas geográficas e ação humana

Assunto

Fontes históricas inéditas trazem novas informações sobre a Escravidão

Assunto

Pirâmides etárias de diferentes países

Assunto

O fluxo de pessoas na economia brasileira Estudar o deslocamento de trabalhadores permite conhecer a produção nacional

Assunto

História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo Os estudantes dos anos iniciais precisam aprender a observar e interpretar a realidade para, assim, interferir nela. Saiba o que fazer para que eles cheguem lá

Assunto

Educação ambiental e Geografia: reflexão, ensino e prática O ensino de Geografia e a Educação ambiental estão diretamente ligados. É preciso problematizar as representações do meio ambiente de diferentes grupos sociais, permitindo aos alunos desvendar outras percepções de natureza para que se tornem agentes transformadores na sociedade

Assunto

Crianças indígenas de ontem e hoje Comparar o modo de viver de diferentes povos em épocas distintas é uma maneira eficiente de discutir a diversidade

Assunto

Diferenças e semelhanças entre as cidades Cada uma tem sua função e organização. Para estudá-las, é importante observar as particularidades. Elas nunca são iguais, nem mesmo quando vistas de longe

Assunto

Resenha do livro "Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território", de Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello

Assunto

Radioatividade: como trabalhar o assunto em sala de aula Ajude a turma a entender a questão da energia nuclear e o acidente na usina de Fukushima, no Japão

Assunto

As usinas nucleares do Brasil são mais seguras que a de Fukushima, no Japão? Usinas nucleares

Assunto

Passeio em Mato Grosso

Assunto

Passeio no Acre

Assunto

Passeio no Amapá

Assunto

Passeio no Espírito Santo

Assunto

Passeio no Rio Grande do Norte

Assunto

Passeio em Rondônia

Assunto

Passeio em Roraima

Assunto

Passeio no Tocantins

Assunto

Passeio no Pará

Assunto

Passeio na Bahia

Assunto

Passeio no Ceará

Assunto

Passeio no Distrito Federal

Assunto

Passeio no estado do Rio de Janeiro

Assunto

Passeio em Goiás

Assunto

Passeio no Maranhão

Assunto

Passeio no Mato Grosso do Sul

Assunto

Passeio no Paraná

Assunto

Passeio em Pernambuco

Assunto

Passeio no Piauí

Assunto

Passeio no Rio Grande do Sul

Assunto

Passeio em Santa Catarina

Assunto

Passeio em Sergipe

Assunto

Passeios em Minas Gerais

Assunto

Passeio em Alagoas

Assunto

Passeio na Paraíba

Assunto

É hora de valorizar nosso patrimônio cultural O trabalho com as heranças culturais de sua região permite que o aluno aprenda a resguardar a memória da comunidade e se sinta parte dela

Assunto

Reciclagem levada a sério Refletir sobre a reciclagem para fabricar produtos em escala é uma alternativa para sair do lugar-comum ao abordar sustentabilidade

Energia

**Entenda a matriz energética brasileira** Quase metade da energia consumida aqui é renovável, ou seja, proveniente de recursos capazes de se refazer em um curto período de tempo

História

**A escravidão ainda existe** Apesar de ilegal, o trabalho escravo não está extinto. Mais de 36 mil pessoas foram resgatadas dessa situação nos últimos 15 anos no Brasil

Assunto

Passeio no Amazonas

Assunto

Passeios no estado de São Paulo

Assunto

As usinas nucleares são seguras? Energia nuclear

Assunto

Neide Nogueira fala sobre Educação Ambiental no Brasil Coordenadora de Temas Transversais dos PCNs avalia a Educação Ambiental nas escolas das redes estaduais

Assunto

Em defesa do planeta A humanidade acordou para a necessidade de preservar o meio ambiente e impedir a destruição da própria espécie. Conheça aqui histórias de escolas que já estão ajudando os alunos a mudar de atitude para se transformar em cidadãos mais conscientes

Assunto

O conhecimento que vem do oiti Para minimizar o calor, projeto de rearborização com mudas de oiti leva estudantes de 5ª a 8ª série a compreender como o desmatamento interfere nas condições do clima

Assunto

Os idosos na população brasileira: do preconceito ao conceito Pesquisa de campo, entrevistas, produção e análise de gráficos. Um estudo demográfico sobre o bairro revelou aos estudantes o vigor da terceira idade e o respeito que essa faixa da população merece

Assunto

Rita Mendonça "O educador ambiental ensina por suas atitudes" Divulgadora no Brasil de uma nova metodologia de educação ambiental, a bióloga e socióloga acredita que o professor deve explorar a natureza com os alunos e compartilhar com eles suas impressões

Assunto

Água - A economia que faz sentido Ao colocar a teoria em prática e reduzir o consumo do precioso líquido, a garotada compreende as campanhas contra o desperdício

Assunto

Meio ambiente - De perto é bem mais fácil Seus alunos se transformam em pesquisadores no contato planejado com a natureza e percebem que ela não é apenas um capítulo do livro didático

Assunto

Muda o mundo, muda a Geografia Os meios de transporte e de comunicação, cada vez mais velozes, estão modificando a "cara" do planeta. Pense neles quando planejar suas aulas

Assunto

Estudar o bairro pode mudar o planeta Grandes questões, levadas à sala de aula, ajudam os estudantes a compreender o meio em que vivem e a procurar transformá-lo

Assunto

O segredo é provocar os alunos Para a presidente da SBPC, o professor deve reformular as questões que propõe às crianças

Qualidade de Vida