Laboratório de Ciências

Investigando seres invisíveis

O experimento de cultivar micro-organismos revela: há micróbios por todos os lados e só a higiene pode combatê-los

Sim à curiosidade

A observação de fenômenos, a experimentação e a reflexão, além de muita leitura, ampliam os conhecimentos sobre questões dessa área

Ação contra a lama do Rio Doce

Na postura de jovens pesquisadores, os alunos de Wemerson Nogueira analisaram as condições das águas, estudaram a tabela periódica de um jeito inovador e encontraram soluções práticas para melhorar a qualidade de vida dos ribeirinhos

No fim do Rio Doce, um pouco de esperança

Um ano após o rompimento da barragem em Mariana, causa do maior desastre ambiental brasileiro, a força de uma ação liderada por um jovem professor e sua turma de estudantes aliviou o sofrimento de quem teve a vida destruída pela lama em uma vila de pescadores

O que o YouTube pode fazer pela sua aula

Selecionamos canais de vídeo que ensinam Química e Física com experimentos criativos, linguagem simples – e, claro, informação confiável

Mais valor à pesquisa

Orientadora do laboratório de Ciências usa o espaço para formar os professores polivalentes, aproximando-os das práticas investigativas

Nem todo plástico vem do petróleo

Com muito estudo, debate experimentação, a classe desvendou os segredos dos polímeros

"Não recebo devolutivas!"

Professores de 34 países reclamam da falta de retorno sobre sua prática e dizem que isso faria a diferença

Entenda por que os resultados em Ciências deixam a desejar

Falhas nos cursos para docentes, falta de clareza sobre o que trabalhar e pouca ênfase dada à área são alguns fatores

Ela ensinou como se faz ciência de verdade

Flávia Pereira Lima desafiou a garotada a refazer a pesquisa realizada pelo cientista que descobriu o mal de Chagas

Estudantes se tornam pequenos cientistas

Projeto de uma vencedora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10 conduz a turma pelas etapas da pesquisa científica. Ao estudar a transmissão, a prevenção e o tratamento da dengue, os alunos viraram especialistas em micro-organismos

Respostas para 7 dúvidas sobre Física

O bom currículo de Ciências prevê explorar essa área, além de Biologia e da Química. Isso quer dizer que os alunos têm de aprender a descrever fenômenos e elaborar hipóteses sobre o que pode ocorrer - realizando ou não experiências

A importância do registro em Ciências

Desenvolver a competência dos alunos nas três modalidades de registro deve ser uma preocupação constante, sobretudo nas séries iniciais

Fenômenos da Física

Você sabe como o som se propaga no ar? E a diferença entre corrente elétrica e eletrostática? Nesta série exclusiva de vídeos, o professor Aníbal Fonseca, do Ateliê de Brinquedos Científicos, explica o que está por trás das instalações do Catavento Cultural e Educacional, em São Paulo, um dos mais completos espaços de Ciências do país. Descubra o que são e como acontecem alguns fenômenos da Física e saiba como explorar esses conceitos na escola

O que ensinar em Ciências do 6º ao 9º ano

A observação de fenômenos e a experimentação são fundamentais para que os alunos ampliem os conhecimentos na área

Como funcionam os bancos de armazenamento de células-tronco?

Células-tronco

Como funcionam as vacinas e como são produzidas?

Saúde

Qual é a composição da vitamina C e qual o aspecto dela quando observada no microscópio?

VITAMINA C

Como ocorre a sublimação?

Estados físicos

É tudo na prática

Para valorizar a atitude investigativa e o conhecimento prévio da turma, o ideal é realizar experiências científicas com jovens do 5º ao 9º ano