PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10 | O poder das diversidades
Como a diversidade pode potencializar a Educação
Marinaldo, Marcos e Cristiane não tiveram medo de usar as diferenças na turma e a diversidade social e étnico-racial para impulsionar a aprendizagem de seus alunos
Habilidades socioemocionais
Neurociência mostra como empatia muda relações na sala de aula
Ler, dançar, andar na natureza, medita e estudar música pode conectar as pessoas e ajudar educadores em uma transformação social
ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA | Artigo
Como se colocar no lugar do outro, de verdade
Só quem teme sentir a mesma dor pode se colocar no lugar da outra pessoa.
História | 4º e 5º anos | Reportagens
As origens das religiões
Em O Príncipe do Egito, escravos hebreus e faraós estão na trajetória do profeta Moisés
Francisca Jin | Autorretrato
"Ajudada pelos professores e colegas, aprendi português"
Francisca Jin é aluna da EMEF Professora Helena Lombardi Braga, em São Paulo
Gestão de sala | E agora, Telma?
Sou estagiária e vou assumir a turma. Como fazer com que me obedeça?
Telma Vinha responde a dúvidas sobre comportamento
Formação | Ética na Escola
Ponha-se em vários lugares
Humildade e coragem são virtudes importantes para o educador que atua em diversos papéis
Matemática | Questão de Ensino
Devo trabalhar só o que é significativo para os alunos?
Neurilene Martins responde a dúvidas sobre sala de aula
Afetividade
Os alunos do 1º ano mostram-se enciumados com a gravidez da educadora. O que fazer?
Afetividade
Artigo | Saddo Ag Almouloud
Contexto e contextualização nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática
Artigo | Saddo Ag Almouloud