CONTEÚDO HISTÓRIA | Reportagens
Ele usou a Bíblia para ensinar História
Professor da EJA em presídio ousou tocar nesse tabu. Deu certo
História | Sala de aula
Vergonha continental
O debate sobre a escravidão nos países da América Latina deve ganhar espaço com a aprovação da nova Base Nacional Comum. Prepare-se
História | Panoramas e perspectivas | Reportagens
O ontem e o hoje, juntos, para ensinar
Os estudantes só aprendem a disciplina quando relacionam fatos, confrontam pontos de vista e consultam diversas fontes de pesquisa
História | Reportagens
Passado a limpo, com debate
Navegar pela diversidade de fontes, confrontar opiniões divergentes e situar a época de cada texto são estratégias certeiras para formar leitores questionadores e críticos
História | 8º e 9º anos | Reportagens
O terror do nazismo
A Segunda Guerra Mundial e a perseguição aos judeus estão em A Lista de Schindler
História | 5º ano | Sala de aula
Bens culturais locais como fonte de informação
Estudantes aprendem sobre o município onde vivem por meio do estudo do patrimônio local
História | Matéria de capa
A aula além das ideologias
Mais do que criar leis contra a doutrinação, mostrar diferentes visões de mundo é a melhor saída para o ensino
Planejamento | Matéria de capa
História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo
Os estudantes dos anos iniciais precisam aprender a observar e interpretar a realidade para, assim, interferir nela. Saiba o que fazer para que eles cheguem lá
Planejamento | Reportagens
História e Geografia: uma visão crítica sobre o mundo
Reportagem da edição 270, de março de 2014, indicada por Cybelle Amado
Mario Carretero | Reportagens
O ensino de História: entre os contos de fadas e as visões críticas
Áreas de estudo: Desenvolvimento cognitivo e didática das Ciências Sociais
História | 8º ano | Sala de aula
Atualidades: uma viagem pelo presente
Nem só de passado trata a disciplina. Fatos atuais também são conteúdos
Geografia | 3º ano | Sala de aula
A comunicação virou objeto de estudo
Analisar formas de trocar informações ajuda a entender diferentes épocas
Arte | 4º ano | Sala de aula
Aprender a apreciar também o que é local
Obras presentes em praças da cidade e na própria instituição incentivam a turma a criar
Educação Patrimonial | Reportagens
Bens culturais em alta
Saberes locais norteiam as propostas em sala (e fora dela) e enriquecem o aprendizado dos estudantes
História | 6º ano | Sala de aula
É possível investigar qualquer espaço
Pesquisando sobre fontes diversas, a turma percebe que a História faz parte da vida
Professor nota 10 | História | 6º ano | Sala de aula
Desvendando os sambaquis
Estudar esses sítios arqueológicos levou todos a defender o patrimônio local
História da Educação | Reportagens
Dois mitos e um parecer
O dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional
História | 3º ano | Sala de aula
Meninos no engenho
Conhecer locais históricos aproxima os alunos do passado
História | 3º ao 5º ano | Sala de aula
Arroz, feijão e muita história
Analise hábitos alimentares com a sala e mostre que comida pode ser documento histórico