Reescrita

Produção de texto: como ensinar os alunos a escrever de verdade

Para produzir textos de qualidade, seus alunos têm de saber o que querem dizer, para quem escrevem e qual é o gênero que melhor exprime essas ideias. A chave é ler muito e revisar continuamente

Aprender a ser autor com Clarice

Leitura e análise de bons textos fez a turma de Diogo planejar, escrever, revisar e publicar histórias divertidas

Na boca do povo, a coisa está preta

Sem nos darmos conta, usamos expressões com sentido pejorativo e, muitas vezes, racista. Repense o linguajar com a turma

Eles vão saber como opinar

Do Facebook ao vestibular, argumentar nunca foi tão importante. Conheça estratégias para garantir que seus alunos produzam bons textos

Para escrever uma boa história

Ao apresentar o gênero memórias literárias, Carlos Eduardo Canani estimula os alunos a criar e editar textos e, de quebra, os leva a valorizar as experiências dos mais velhos

Literatura infantil: como apresentar Drummond para as crianças

Neurilene Martins indica atividades para apresentar autores do público adulto que brindaram as crianças com algumas obras. Confira

Como ensinar os alunos a escrever de verdade

Reportagem da edição 219, de janeiro/fevereiro de 2009, indicada por Regina Scarpa

Avaliar o tempo todo

A combinação de vários recursos para mensurar o aprendizado é a principal garantia do ensino eficiente. Saiba como promover esse diagnóstico constante em suas aulas

Reescrever para escrever com qualidade

A moçada experimentou todas as etapas da produção textual para redigir melhor

Extra! Formiga dança e cigarra não canta mais

Ao produzir notícias, a garotada conseguiu aprimorar a escrita

Mais um trabalho para Hércules

Ao propor o 13º desafio ao herói grego, os estudantes conheceram um novo gênero textual

Reescrever para escrever com qualidade

A moçada experimentou todas as etapas da produção textual para redigir melhor

O desafio de escrever cada vez melhor

Especialista em memórias literárias analisa produção da aluna Nathalya Cristina Trevisanutto e indica como superar as dificuldades que aparecem na versão inicial

Reescrita de textos literários na alfabetização inicial

Catia Eliane Nicolachik investiu em literatura de qualidade e no acompanhamento individual para ampliar a alfabetização das classes

Reescrita de contos de fadas

Como trabalhar com contos de aventura

Ensine esse gênero literário com atividades de leitura e produção de texto, focando suas características marcantes, como o emprego intencional de advérbios e a presença de um personagem que representa a sabedoria

Ani Siro fala sobre reescrita de textos literários

Especialista argentina explica como e por que reescrever textos é uma valiosa ferramenta para desenvolver o processo autoral dos alunos

Comparação e reescrita de fábulas

Trabalhe a produção de texto usando um gênero que reúne várias características propícias para tal, a fábula

Ana Siro trata da reescrita com personagem-narrador

Especialista argentina expõe sua pesquisa sobre a aproximação das crianças ao texto literário na Semana da Educação 2010

Jandira de Oliveira Costa Stand

A professora realizou um projeto de leitura e reescrita de fábulas com uma turma da 3ª série de São Paulo contemplando todas as etapas essenciais