Planos de aula sobre Speaking skills I

Material para trabalhar as habilidades:

EF07LI21 : Analisar o alcance da língua inglesa e os seus contextos de uso no mundo globalizado.

EF07LI06 : Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.

EF07LI07 : Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).

EF07LI23 : Reconhecer a variação linguística como manifestação de formas de pensar e expressar o mundo.

EF07LI08 : Relacionar as partes de um texto (parágrafos) para construir seu sentido global.

Plano 01 de 11

Reading for general idea

Contents INPUT: A piece of news. OUTPUT: Discuss changing habits. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas f...

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7º ano

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Plano 02 de 11

Reading for general idea

Contents INPUT: A fable. OUTPUT: Discuss the lesson learned from a story. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e ú...

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Plano 03 de 11

Identifying the main ideas in a text

Contents INPUT: An ad on how to take part in a competition. OUTPUT: Create a poster to advertise a competition. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observand...

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Plano 04 de 11

Identifying the key information in a text

Contents INPUT: An article on Obento boxes. OUTPUT: Suggest a healthy meal. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI07) Identificar informações chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos). (EF07LI21) Analisar o alcance da língua ingles...

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EF07LI07

Plano 05 de 11

Identifying the key information in an extract from a website

Contents INPUT: Different opinion extracts from a website on the use of uniforms at school. OUTPUT: Create questions to ask peers about their opinion and carry out a quick survey on the use of uniforms at school. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI07) Identificar info...

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Plano 06 de 11

Identifying key information in an article

Contents INPUT: A piece of news. OUTPUT: Poster with actions to be taken to help your local community. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI07) Identificar informações-chave de partes de um texto em língua inglesa. (EF07LI21) Analisar o alcance da língua...

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Dimensão cultural

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Plano 07 de 11

Identifying key information in the transcript of a speech

Contents INPUT: A transcript of a speech. OUTPUT: Outline of a speech to be delivered at school. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI07) Identificar informações-chave de partes de um texto em língua inglesa. Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ...

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Plano 08 de 11

Recommending a place to go based on written information

Contents INPUT: An informative text about travelling. OUTPUT: Recommendation of a place to go on the next vacation. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07LI08) Relacionar as partes de um texto (parágrafos) para construir seu sentido global. Este plano foi elaborado pelo Time d...

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Plano 09 de 11

Reading for general idea

Contents INPUT: Two poems. OUTPUT: An interpretation of a poem through an illustration. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular EF07LI08 - Relacionar as partes de um texto para construir seu sentido global. EF07LI23 - Reconhecer a variação linguística como manifesta&cced...

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Plano 10 de 11

Reading for general idea

Contents INPUT: An interview. OUTPUT: A set of questions to be used in an interview. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular EF07LI08 - Relacionar as partes de um texto para construir seu sentido global. Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA Professor Autor: Josy Crippa ...

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Plano 11 de 11

Reading for general idea

Contents INPUT: An article with tips on eating in a foreign country. OUTPUT: Tips on eating in your local area. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular EF07LI08 - Relacionar as partes de um texto para construir seu sentido global. Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA Pr...

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