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Faltam para  

Planos de aula sobre Escalas de tempo ritmo das atividades humanas e de animais

Material para trabalhar as habilidades:

EF01CI06 : Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.

Plano 01 de 5

Contando o tempo

Objetivos de aprendizagem Reconhecer dia, semana, mês e ano considerando o tempo de duração de cada um. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres hu...

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Ciências

1º ano

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Terra e universo

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Plano 02 de 5

Com o tempo também conseguimos ver o tempo

1º ano Objetivos de aprendizagem Associar e caracterizar as diferentes etapas (fases) da vida conforme a passagem do tempo. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de se...

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Ciências

1º ano

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Plano 03 de 5

O que fazemos de dia e o que fazemos à noite?

1º ano Objetivos de aprendizagem Estabelecer relações entre sucessão de dias e noites associando-os em situações de vida e práticas diárias da própria criança. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF01CI06) Selecionar exe...

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Ciências

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Plano 04 de 5

O QUE SABEMOS SOBRE OS ANIMAIS DIURNOS E NOTURNOS?

1º ano Objetivos de aprendizagem Identificar e comparar características e modos de vida entre os animais diurnos e noturnos. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diári...

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Plano 05 de 5

DIA E NOITE - QUAIS ATIVIDADES DIFERENTES PODEMOS REALIZAR?

1º ano Objetivos de aprendizagem Relacionar diferentes atividades humanas realizadas em função do dia e da noite. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias d...

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