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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Resolução de Problemas

Plano de aula - Problema sem números

Plano de aula de Matemática com atividades para 7º ano do Fundamental sobre Problema sem números.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Evanildes Costa Santos

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_28RDP08

Recursos
- Necessários: Papel, lápis, WhatsApp
- Opcionais: Meet, Hangout, Zoom, Mobizen, Loon

Para este plano, foque na etapa Atividade Principal

Aquecimento
Utilize a atividade de aquecimento para apresentar aos alunos o que é um problema sem número. Tire uma foto do problema e grave um áudio explicando os passos necessários para a solução deste problema.

Atividade principal
Apresente aos alunos o problema da atividade principal via WhatsApp. Para a solução deste problema solicite que os alunos discutam no grupo de WhatsApp que estratégias podem ser utilizadas para solucionar o problema - diagramas, tabelas, possibilidades, etc. Você pode propor a formação de pequenos grupos de Whatsapp para que cada um encontre a solução do problema utilizando uma estratégia específica ou solicitar que cada aluno escolha uma das estratégias discutidas anteriormente para a resolução do problema. Indique aos grupos, ou alunos, que após encontrarem a solução para o problema eles devem compartilhar suas respostas com os colegas no grupo do whatsapp. Você pode utilizar o arquivo de Apresentações deste plano de aula com os aplicativos Mobizen ou Loon para gravar as suas explicações e encaminhar via WhatsApp para os alunos. Caso seus alunos não tenham acesso à Internet disponibilize esta adaptação impressa a partir dos documentos de impressão deste plano de aula e oriente-os a fazer um Diário com suas resoluções das atividades propostas e registros de como escolheu a estratégia de resolução.

Discussão das soluções
A partir dos registros compartilhados pelos alunos via WhatsApp identifique mais de um tipo de solução fazendo as intervenções necessárias para demonstrar a solução correta, apresentada neste plano de aula, e ressalte que mais de uma estratégia pode ser utilizada para encontrar a solução de um problema.

Sistematização
xxxxx

Encerramento
xxxxx

Raio X
O Raio X pode ser usado como forma de revisão das aprendizagens, assim como também as atividades complementares, ou ainda como processo de verificação de aprendizagem.

Convite às famílias
Pode-se sugerir que a família utilize os exercícios da Atividade Complementar e faça um jogo de desafios para ver quem consegue solucionar os problemas propostos.

Sugestão Enviada Por: Carina do Espirito Santo


Código: MAT7_28RDP08

(EF07MA00) Essa não é uma habilidade da base, mas trabalha múltiplas habilidades a partir da resolução de problemas.


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