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Plano de aula > Matemática > 1º ano > Geometria

Plano de aula - Descobrindo as características das formas não planas por meio do tato

Plano de aula de Matemática com atividades para 1º ano do Fundamental sobre Características de Cilindro, Esfera, Cubo e Bloco Retangular.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Maria Luisa do Nascimento Quandt

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Maria Luisa do Nascimento Quandt

Mentor: Cibele Diogo Kimura

Especialista de área: Pricilla Cristina Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.

Objetivos específicos

Reconhecer propriedades de identificação de cilindro, esfera, cubo e bloco retangular.

Conceito-chave

Características de Cilindro, Esfera, Cubo e Bloco Retangular.

Conhecimentos prévios

Nome e características (bases, faces. superfícies redondas, etc) das formas não planas;

Recursos necessários

- Caixas de sapato com tampa;

- E.V.A. (dois círculos de 13 cm. de diâmetro por caixa);

- Cola quente, cola de E.V.A., ou cola de contato;

- Enfeites para a caixa (podem ser adesivos, desenhos, pintura, etc);

- Objetos com forma de cilindro, esfera, cubo e bloco retangular;

- Folhas impressas das atividades de Raio X e atividades complementares;

- Cartolina ou papel kraft, papel cartão, etc. e caneta hidrocor para fazer um cartazes de registros (caso queira);


Código: MAT1_10GEO08

(EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.


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PRÓXIMAS AULAS:

AULAS DE Geometria do 1º ano:

Com o plano de aula sobre geometria, os alunos aprendem a identificar formas planas e não planas e a localizar objetos e pessoas no espaço a partir de diferentes referências e com uso de expressões referenciais (longe, perto, em cima, embaixo, dentro, fora etc.).

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