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Plano de aula > Matemática > 4º ano > Números

Plano de aula - Fatos fundamentais da multiplicação e divisão com o jogo “Famílias de Monstros”

Plano de aula de Matemática com atividades para 4º ano do Fundamental sobre multiplicação e divisão, cálculo mental

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Andresa Prata Cirino Cuginotti

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT4_06NUM_01

Recursos
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Necessários: (apenas se forem absolutamente indispensáveis; caso contrário, inserir todos como opcionais)
- Opcionais: Jamboard, Google Apresentações, Google Documentos, FlipGrid.

Para este plano, foque na etapa Atividade Principal.

Retomada
O professor deve organizar um arquivo usando o Google Apresentações para que os alunos conheçam o jogo da Família Monstruosa. O material do jogo será enviado para cada aluno para que ele trabalhe de maneira impressa. Uma outra opção seria organizar as cartas usando o Jamboard ou o próprio Google Apresentações para movimentação das cartas, para que os alunos combinem entre si e joguem em momento síncrono. Caso os alunos não tenham acesso à internet, o professor pode criar uma explicação detalhada para o jogo, visando a experimentação neste momento do plano de aula.

Atividade principal
Solicitar que os alunos joguem o jogo, enviado por impresso ou fornecido em modelo online pelo professor.
Solicitar que os alunos façam sempre registros de suas jogadas e das estratégias utilizadas ao longo do jogo. Esses registros podem ser virtuais ou

Discussão das soluções
Propor aos alunos que gravem um vídeo curto usando o FlipGrid explicando suas estratégias e contando quais foram as melhores escolhas ao jogar. Caso os alunos não tenham acesso aos recursos digitais, o professor pode pedir um registro escrito das estratégias utilizadas. Você pode usar as questões presentes nas orientações ao professor como motivação inicial para a reflexão dos alunos para pensarem sobre as estratégias utilizadas ao jogarem.

Sistematização
Não há.

Encerramento
Solicitar que os alunos registrem no caderno a estratégia que eles preferem utilizar ao efetuar multiplicações e as estratégias que eles preferem utilizar para efetuar divisões.

Raio X
Solicitar que os alunos resolvam a situação proposta e a atividade complementar disponível nas orientações ao professor. Isso pode ser feito de maneira virtual (usando o Google Documentos) ou utilizando registro escrito.

Convite às famílias
Convidar a família a jogar o jogo da Família Monstruosa aplicado na etapa da Atividade Principal, seja no modelo virtual ou físico do jogo.

Sugestão Enviada Por: Fernando Barnabé


Código: MAT4_06NUM01

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

(EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.

(EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.


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Com o plano de aula sobre números, os alunos aprendem representação e comparação de números naturais de até 5 ordens, decomposição com adições e multiplicações por potências de 10; operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, incluindo cálculo mental e resolução de problemas envolvendo contagem; frações unitárias (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/0 e 1/100) e representação das frações 1/10 e 1/100 na forma decimal, na reta numerada e em valores monetários.

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