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Plano de aula > Matemática > 6º ano > Números

Plano de aula - Ordenação e comparação de números racionais positivos escritos na forma decimal

Plano de aula de Matemática com atividades para 6º ano do Fundamental sobre

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Emanuelle Martins

Código do plano: MAT6_01NUM05

Recursos
- Necessários: Caderno, lápis, borracha, grupo de whatsapp
- Opcionais: https://pt.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-decimals/arith-review-comparing-decimals/v/comparing-decimals-2-example

Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal

Atividade Principal
Professor, para a realização da atividade principal, os alunos precisam ter acesso ao problema proposto. Para isso, fotografe a atividade principal e disponibilize a imagem no grupo de WhatsApp para que os alunos possam pensar sobre ele. Caso sua aula seja síncrona, após confirmar com os alunos se eles terminaram de fazer a atividade, combine com eles o compartilhamento das respostas em formato de fórum (que pode ser pelo grupo de WhatsApp). Solicite que um deles inicie o fórum digitando o menor número. Em seguida, o próximo aluno digitará o segundo menor número e assim o fórum segue até que todos os números estejam ordenados de forma crescente. Professor, enquanto os alunos compartilham os números, vá registrando e cuidando da ordem das respostas para garantir que a sequência esteja completa. Entretanto, se a aula não for síncrona, peça aos alunos que fotografem suas sequências e enviem pelo WhatsApp para que você possa dar a devolutiva.

Discussão das soluções
Numa aula síncrona, fotografe a sequência que você registrou durante o fórum e compartilhe com os alunos pelo grupo de WhatsApp. Questione-os se a sequência está ordenada de forma crescente e quais critérios eles usaram para organizar os números em sequência. Esse é um momento importante da aula, em que você poderá ouvir seus alunos pelo áudio do celular ou outra plataforma de interação (Meet, Zoom, Teams,...). Se sua aula não for simultânea, envie a devolutiva das resoluções dos alunos pelo WhatsApp.

Convite às famílias
A participação das famílias no processo de aprendizagem é de grande importância para o aluno. Porém, ressaltamos que os pais não são professores de matemática e muitos estão ocupados nessa fase com outras funções em casa.
Sugira aos alunos que convidem os familiares para assistirem juntos ao vídeo indicado abaixo:
https://pt.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-decimals/arith-review-comparing-decimals/v/comparing-decimals-2-example
Incentive os alunos a explicarem para seus familiares o que estão aprendendo sobre comparação e ordenação de números decimais e como esse vídeo pode ajudar em seus estudos. Valorize esse momento de interação e aprendizagem.

Sugestão Enviada Por: Pricilla Cerqueira  


Código: MAT6_01NUM05

(EF06MA01) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.

(EF06MA02) Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.


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Com o plano de aula sobre números os alunos aprendem a comparar diferentes sistemas de numeração, identificar múltiplos e divisores de um número natural, números primos, compostos e quadrados perfeitos; resolver problemas e desenvolver fluência com as quatro operações com números naturais; conceituar frações (razão, quantidade e multiplicador), ordenar, adicionar e subtrair frações com denominadores diferentes, calcular porcentagens.

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