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Plano de aula > Educação Empreendedora > 1º ano > Unidade

Plano de aula - Projeto: Ecoponto e a sustentabilidade nos espaços escolares

Plano de aula de Educação Empreendedora para Ensino Fundamental 1 sobre Planejar ações de melhoria ambiental com a participação das famílias; Organizar estratégias para implantação de um ecoponto para coleta de óleo nos espaços escolares; Refletir sobre

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Eliane de Siqueira

A sequência “Ciências da Escola para Casa” possui alguns experimentos feitos com objetos simples do dia a dia e que podem ser facilmente reproduzidos em casa.

Plano 1- Constatação se água e óleo se misturam: verificar essa situação com misturas simples realizadas em casa. Discutir os problemas que isso causa no descarte feito no meio ambiente.

Plano 2- Uso de papel filtro no lugar da flor para demonstrar a condução.

Plano 3- Coletar o óleo de cozinha em garrafas pet para a destinação correta do resíduo.

Sugestão Enviada Por: Eliane Siqueira


Código: EDE1_05UND03

(EF02CI02) Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).

(EF02CI05) Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

(EF02CI06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.

(EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.

(EF02LP23) Planejar e produzir, com certa autonomia, pequenos registros de observação de resultados de pesquisa, coerentes com um tema investigado.

(EF02LP25) Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.


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