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Plano de aula > Educação Empreendedora > 1º ano > Unidade

Plano de aula - Fazendo roda para tomar decisões

Plano de aula de Educação Empreendedora para Ensino Fundamental 1 sobre Vivenciar situações em roda onde haja participação ativa dos estudantes na tomada de decisão sobre assuntos de interesse do grupo.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Aline Soares Silva

Para que essa sequência de planos seja realizada fora da escola, solicite a intervenção de um adulto, que pode apresentá-la se orientando pela projeção de slides e propondo as questões sugeridas. Explique para eles que é interessante que as rodas apresentadas ao longo da sequência sejam vivenciados pelos grupos familiares (pai, mãe, avós, irmãos...) junto à criança.

Caso não seja possível realizar as rodas propostas devido ao número pequeno de integrantes da família, projete os vídeos sugeridos com as vivências e organize pequenas rodas, com diferentes situações, para que a criança vivencie minimamente a proposta da sequência. Sugira que façam também rodas de jogos, de decisões coletivas, de contação de história, rodas com casos familiares, de cantigas, entre tantas outras.

Sugestão Enviada Por: Aline Soares


Código: EDE1_06UND03

(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.

(EF01GE02) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.

(EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.


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