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Plano de aula > Matemática > 9º ano > Geometria

Plano de aula - Mas qual será esse objeto?

Plano de aula de Matemática com atividades para 9º ano do EF sobre Mas qual será esse objeto?

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Renata Gerhardt Gomes Roza

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Renata Gerhardt Gomes Roza

Mentor: Lara Barbosa

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

EF09MA16 - Reconhecer vistas ortogonais de figuras espaciais e aplicar esse conhecimento para desenhar objetos em perspectiva.

EF08MA15 - Reconhecer e construir figuras obtidas por composições de transformações geométricas (translação, reflexão e rotação), com o uso de instrumentos de desenho ou de softwares de geometria dinâmica.

Objetivos específicos

Analisar um objeto não plano sob diferentes vistas ortogonais planas.

Conceito-chave

Analisar um sólido geométrico e representá-lo no plano sob diferentes vistas

Conhecimentos Prévios

Representação de figuras geométricas planas

Reconhecer um sólido geométrico e sua planificação

Recursos necessários

  • Lanterna
  • Objetos diversos
  • Sólidos geométricos
  • Aquecimento impresso
  • Atividades Principal Impressa
  • Raio X impresso

Código: MAT9_17GEO01

(EF09MA17) Reconhecer vistas ortogonais de figuras espaciais e aplicar esse conhecimento para desenhar objetos em perspectiva.


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Com o plano de aula sobre geometria os alunos aprendem a reconhecer as relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal; diferenciar ângulo inscrito de ângulo central; identificar transformações geométricas no plano; identificar as relações de semelhança entre figuras geométricas; identificar e reconhecer as relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo; utilizar os teoremas de Tales e de Pitágoras; reconhecer e identificar vistas ortogonais de figuras não planas.

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