Plano de Aula

Plano de aula: Padrões em Sequências Numéricas

Plano 1 de uma sequência de 7 planos. Veja todos os planos sobre Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Douglas Ferreira Soares

Mentor: Rhomulo Menezes

Especialista de área: Sandra Amorim

Habilidade da BNCC

(EF07MA10) Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade observada em linguagem matemática (continuar sequência; apresentar o termo qualquer).



Objetivos Específicos

Identificar um padrão da sequência numérica e o expressar por meio de linguagem algébrica.

Conceito-chave

Representações algébricas e padrões

Recursos necessários

  • DataShow e notebook ou folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas (ou utilização de folhas de caderno).

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Douglas Ferreira Soares

Mentor: Rhomulo Menezes

Especialista de área: Sandra Amorim

Habilidade da BNCC

(EF07MA10) Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade observada em linguagem matemática (continuar sequência; apresentar o termo qualquer).



Objetivos Específicos

Identificar um padrão da sequência numérica e o expressar por meio de linguagem algébrica.

Conceito-chave

Representações algébricas e padrões

Recursos necessários

  • DataShow e notebook ou folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas (ou utilização de folhas de caderno).

Competências Gerais na BNCC

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