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Plano de aula - Atividades extrativistas no Brasil

Plano de aula de Geografia com atividades para 7º ano do Fundamental sobre conhecer as principais atividades extrativistas do Brasil, analisando as mais tradicionais e a mineração moderna.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Jéssica Da Silva Rodrigues Cecim

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Ferramentas de comunicação tecnológica (WhatsApp, e-mail ou mensagens em ambientes virtuais), internet e YouTube.

Valor trabalhado
O respeito ao ambiente e à própria coletividade.

Apresentação do tema da aula
Apresente o tema aos alunos por escrito, por meio de alguma ferramenta de comunicação tecnológica. Escreva que nesta aula serão abordadas características da atividade extrativista brasileira.

Contextualização
A contextualização deste plano adaptado tem o objetivo de identificar as características do extrativismo brasileiro. Envie, por e-mail ou outra ferramenta de comunicação tecnológica, as imagens que estão na problematização desta aula. Diga que não é necessária a impressão do material, mas que os estudantes devem, a partir da observação das imagens, pesquisar quais são as atividades englobadas pelo extrativismo e criar um título e uma legenda para cada imagem.

Ação propositiva
A ação propositiva segue a originalmente proposta no plano de aula, mas a atividade será realizada individualmente, dada a impossibilidade de encontro presencial. A primeira adaptação necessária, professor, é a edição do arquivo com os enunciados das atividades. Originalmente, a proposta seguia a metodologia de rotação de estações. No plano adaptado, vamos transformar as estações em atividades; assim, enumere-as no arquivo e envie por e-mail ou outra ferramenta de comunicação tecnológica. São três atividades que devem ser respondidas pelos estudantes no caderno de Geografia.

Sistematização
Como as respostas de cada atividade podem ser um pouco diferentes, selecione e peça que dois alunos gravem suas respostas a cada questão. Avalie a resposta e a possibilidade de socializar o áudio com a turma. Peça que cada estudante revise a atividade com base nos áudios enviados; no entanto, é importante esclarecer que as respostas não estarão necessariamente iguais. Assim, oriente-os a tirar dúvidas diretamente com você, professor.

Convite às famílias
Convide os familiares para conhecerem um pouco mais sobre o extrativismo brasileiro assistindo, junto com os estudantes, ao documentário sobre reservas extrativistas em homenagem ao seringueiro Chico Mendes, disponível aqui.

Sugestão Enviada Por: Regina Tunes


Código: GEO7_05UND03

(EF07GE05) Analisar fatos e situações representativas das alterações ocorridas entre o período mercantilista e o advento do capitalismo.


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