(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
Plano de aula de Matemática com atividades para 1º ano do Fundamental sobre Resolver problemas de lógica por meio de estratégias pessoais representando-as por meio de registro pessoal (desenho, esquemas, escrita, números…).
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Janaina Pinheiro Vece
Mentor: Mara Elizabeth Mansani
Especialista de área: Rita Batista
Habilidade da BNCC
Elaborar estratégias pessoais de resolução de problemas e representá-las graficamente
Objetivos específicos
Resolver problemas de lógica por meio de estratégias pessoais representando-as por meio de registro pessoal (desenho, esquemas, escrita, números…).
Conceito-chave
Problemas de lógica.
Recursos necessários
Neste curso, Kátia Smole ensina como estimular o raciocínio matemático dos alunos, por meio de sugestões de atividade, textos com dicas e a realização de uma prática de sala de aula.
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