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Plano de aula - Os meios de comunicação e a vida das pessoas

Plano de aula de Geografia com atividades para 5º ano do Fundamental sobre identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação, a partir do advento da internet e sua relação na vida das pessoas.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Cristiane Bassani

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp; e-mail e mapa mental.

Valores trabalhados
Cidadania e respeito ao ambiente e à própria coletividade

Apresentação do tema da aula
Para subsidiar a apresentação do tema da aula, peça que os alunos, um dia antes, acessem o vídeo:
     - Conhecendo museus | ep. 42: Museu da Comunicação Hipólito José da Costa - disponível aqui.

Contextualização
Encaminhe por e-mail, WhatsApp ou qualquer outra ferramenta de utilização pela escola, para comunicação com os alunos, o seguinte slide:

A imagem refere-se ao vídeo sugerido na apresentação do tema. Pergunte aos alunos se já viram esses aparelhos de telefone e se imaginam em que ano eles eram usados.

Problematização
Ainda de maneira assincrônica, encaminhe o slide a seguir, com a questão problematizadora, e peça para registrarem o assunto de cada manchete, identificando título, subtítulo, foto, data etc.

 

Em seguida, pergunte como os alunos estão se comunicando com os amigos e familiares.

Ação propositiva
A proposta para esta etapa é uma adaptação do plano original. Agora individualmente, a ideia é que, com o auxílio dos familiares, os alunos elaborem um mapa mental, no papel ou no Word, sobre as vantagens e desvantagens da internet como meio de comunicação.

Para a construção do mapa mental, é importante que assistam aos seguintes vídeos:
     - Mapa mental: um método criativo de estudo – disponível aqui;
     - Como fazer mapas mentais no Word e baixar fontes – disponível aqui.

Peça que tirem uma foto do mapa mental elaborado e a compartilhem por WhatsApp, e-mail, agenda digital ou na página ou grupo virtual da classe.

Sistematização
Encaminhe as imagens previstas no plano original, disponíveis aqui. Peça que, individualmente, escrevam as transformações ocorridas entre as duplas de imagens.

Convite às famílias
Assistam aos vídeos:
     - Comunicação em tempos de pandemia – disponível aqui;
     - Comunicação digital e futuro da internet desafiam pesquisadores de novas tecnologias – disponível aqui.

Sugestão Enviada Por: Simone Falconi


Código: GEO5_06UND05

(EF05GE06) Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação.


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