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Plano de aula > Língua Portuguesa > 7º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - O uso do pronome pessoal oblíquo como complemento verbal

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 7º ano do EF sobre O uso do pronome pessoal oblíquo como complemento verbal

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Luzia Cecilia Da Costa Julidori

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Luzia Julidori
Mentor: Joseana Matias
Especialista: Silva Albert

Título da aula: O uso do pronome pessoal oblíquo como complemento verbal e  seu papel para a atribuição de sentidos na leitura de um conto.

Finalidade da aula: Perceber como o uso adequado dos pronomes pessoais oblíquos como complemento verbal  no gênero conto pode colaborar para a atribuição de sentidos na leitura.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetos do conhecimento: Morfossintaxe

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidades da BNCC: EF07LP07 - Localizar no  texto a informação explícita relativa à descrição de determinado processo, objeto, fato, lugar ou pessoa.

Esta é a terceira  aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. Recomendamos o uso desse plano em sequência.  


Código: LPO7_11ATS03

(EF07LP07) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto).


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