Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Maria caroline Silveira
Mentor: Greta Fragata
Especialista: Heloísa Jordão
Título da aula: Jornal Mural: Escrita de notícias
Finalidade da aula: Elaborar, em grupo, notícias com temáticas de interesse para a comunidade escolar.
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Notícia
Objeto(s) do conhecimento: Escrita colaborativa / Construção do sistema alfabético / Convenções da escrita / Estabelecimento de relações anafóricas na referenciação e construção da coesão/ Planejamento de textos.
Prática de linguagem: Produção de textoHabilidade(s) da BNCC: EF04LP16,EF35LP07,EF35LP08,F35LP09
Código: LPO4_05SQA14
(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
(EF35LP08) Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
(EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.
(EF04LP16) Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola, noticiando os fatos e seus atores e comentando decorrências, de acordo com as convenções do gênero notícia e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
AULA 01
AULA 06
AULA 09
AULA 10
AULA 11
AULA 12
AULA 15
O curso, ministrado por Anna Penido, tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores no planejamento de práticas pedagógicas que desenvolvam as competências gerais.
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