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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Geometria

Plano de aula - Plano Cartesiano

Plano de aula de Matemática com atividades para 7º ano do Fundamental sobre Trabalhar localização de coordenadas nos quadrantes do plano cartesiano.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Flávia do Nascimento Siqueira Freitas

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_15GEO01

Recursos
- Necessários:
     - caderno
     - lápis
     - régua
     - grupo de alunos no Whatsapp

- Opcionais:
     - Google Sala de Aula
     - Loom
     - Jogo : “Batalha Naval”- disponível em: https://www.coquetel.com.br/jogos/batalha-naval acesso em 30 de jun 2020.

Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal

Aquecimento
Converse com os alunos sobre o que é um plano cartesiano e como ele é construído. Os alunos deverão lembrar que duas retas se cruzam perpendicularmente, e onde elas se encontram é a origem, o número zero. Os alunos deverão lembrar que, no eixo x, à esquerda do zero encontram-se os números negativos, uma vez que números inteiros é trabalhado no início do 7º ano. Mostrar aos alunos que, semelhante ao eixo x, no eixo y também temos os números negativos, estes estão abaixo do zero. Para isso grave um vídeo usando o Loom e o Paint para exemplificação da atividade. Convide os alunos a reproduzirem o plano cartesiano no caderno. Ele será usado durante toda a aula.

Atividade principal
Professor, para a realização da atividade principal os alunos precisam ter acesso ao problema proposto. Para isso, fotografe a atividade principal e disponibilize a imagem no grupo de whatsapp para que os alunos possam pensar sobre ele. Oriente os alunos a usarem o plano cartesiano construído na atividade de aquecimento. Ao final, oriente-os a fotografar as suas estratégias e respostas para compartilhar com o professor e a turma no momento da discussão das soluções.


Discussão das soluções
Para discutir a atividade, é importante que os alunos respondam as nove questões presentes nos slides. Apresente usando um PPT a solução do problema e estimule a turma a falar.

Sistematização
A sistematização consiste em uma retomada dos conceitos de plano cartesiano. Oriente os alunos a anotarem no caderno o conteúdo do slide. Para isso envie a imagem do slide via WhatsApp.

Raio X
O raio x é um momento para você avaliar se todos os estudantes conseguiram avançar no conteúdo proposto. Compartilhe a imagem do slide com os alunos usando o recurso de e-mail ou foto via WhatsApp. Peça que respondam à questão e lhe devolva com ele resolvido. Analise as respostas e elabore devolutivas individuais sobre a atividade e reenvie com comentários para os alunos.

Convite às famílias
A participação das famílias no processo de aprendizagem é de grande importância para o aluno. Porém, ressaltamos que os pais não são professores de matemática e muitos estão ocupados com outras funções em casa. Portanto, indicamos a participação das famílias no compartilhamento e discussão de possíveis soluções para os problemas propostos ou interagindo com o aluno em um jogo. Para esse plano indicamos o jogo de batalha Naval, disponível em: https://www.coquetel.com.br/jogos/batalha-naval 

Sugestão Enviada Por: Renata Gonçalves


Código: MAT7_15GEO01

(EF07MA19) Realizar transformações de polígonos representados no plano cartesiano, decorrentes da multiplicação das coordenadas de seus vértices por um número inteiro.

(EF07MA20) Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.


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Com o plano de aula sobre geometria os alunos aprendem as transformações geométricas de polígonos no plano cartesiano, identificando as simetrias de translação, rotação e reflexão; a reconhecer as propriedades da circunferência, investigar as relações entre ângulos formados por retas paralelas e transversais; investigar propriedades de triângulos e analisar ângulos internos e externos de polígonos.

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