Atividade - O que tem dentro da caixa?

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Jéssica Carnevale

Mentora: Keli Luca

Especialista do subgrupo etário: Ana Teresa Gavião

Campos de Experiência:  O eu, o nós e o outro
Corpo, gestos e movimentos
Objetivos e códigos da Base

EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Abordagem didática: Quando brinca, a criança sente-se convidada e ao mesmo tempo livre para se desenvolver, expressar as emoções e aprender. Para os bebês, esse momento se caracteriza pelo jogo de exercícios com repetição de ações e manipulações de objetos como fonte de satisfação e consequente formação de hábitos. É o que Jean Piaget denomina como a atividade lúdica do período sensório-motor, que abrange os primeiros dezoitos meses de vida. Sendo assim, é preciso incluir o brincar na rotina organizando a seleção de objetos e propondo interações entre as crianças e também com os professores.