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Plano de aula > Língua Portuguesa > 8º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Descobrindo a concordância verbal

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 8º ano do Fundamental sobre a concordância verbal

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Angeline Suellen Pacheco

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
Necessários: canais para envio de mensagens, vídeos e áudios, como WhatsApp ou similares. Você também pode encaminhar as atividades como documento impresso, dependendo da realidade de cada escola.

Tema
Informe aos alunos, pelo WhatsApp, que estudarão a concordância verbal-padrão da língua portuguesa.

Introdução
Encaminhe à turma os cartazes presentes nos slides do plano original. Pergunte aos alunos se percebem alguma inadequação nos cartazes. Peça que anotem quais seriam as inadequações de cada cartaz em relação à concordância entre o sujeito e o verbo.

Desenvolvimento
Peça que os alunos respondam às seguintes questões: a. Sublinhe o verbo. b. O verbo concorda com qual pronome pessoal? c. Quem é o sujeito de cada cartaz? Ele está no singular ou no plural? As respostas estão disponíveis aqui.

Fechamento
Solicite aos alunos que escrevam no caderno a resposta ao seguinte questionamento: com qual elemento vocês acham que o verbo deve concordar? Destaque a regra da concordância verbal em cada cartaz e discuta com os alunos a regra geral.

Convite às famílias
Os familiares poderão ser convidados a analisar os cartazes junto aos alunos e a identificar possíveis equívocos, como uma brincadeira construtiva.

Sugestão Enviada Por: Michele Batista 


Código: LPO8_13ATS01

(EF69LP56) Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.


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