Atividade - Jogo de origem indígena

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Fernanda Silvia Lionese

Mentor: Wildes Gomes de Campos

Especialista do subgrupo etário: Mônica Samia

Campos de Experiência:  O Eu, o outro e o nós. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação. Corpo, gestos e movimentos.

Objetivos e códigos da Base:

(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso do corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

(EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações tentando identificar palavras conhecidas.

Abordagem didática: As brincadeiras que envolvem jogos potencializam as aprendizagens da criança porque permitem que elas se expressem corporalmente, desenvolvam e tomem consciência das capacidades motoras. Através delas, as crianças ambém ampliam o repertório brincante, aprendem a conviver, seguir regras, lidar com vitórias e frustrações, fazer escolhas e pensar estrategicamente. Envolvidas em contextos lúdicos, os pequenos experimentam diversas situações desafiadoras que os impulsionam a explorar movimentos corporais com diferentes complexidades, buscar alternativas, cooperar e usar uma gama de conhecimentos de naturezas diversas.