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Plano de aula > Língua Portuguesa > 9º ano > Leitura/Escuta

Plano de aula - Editorial: contexto de produção e de circulação

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 9º ano do EF sobre Editorial: contexto de produção e de circulação

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Ilcilene Silva

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Ilcilene Silva
Mentor: Cristiani Fernandes
Especialista: Isabel Fernandes
Título da aula: Editorial: contexto de produção e de circulação
Finalidade da aula: Conhecer o contexto de produção, circulação e recepção de editoriais e identificar as relações entre o gênero editorial e o campo jornalístico reconhecendo a informação como mercadoria fundamental neste campo de atuação.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Editorial
Objeto(s) do conhecimento: Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos. Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital.
Prática de linguagem: Leitura
Habilidade(s) da BNCC: EF89LP01
Esta é a primeira aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso deste plano em sequência.  

Código: LPO9_11SQA01

(EF89LP01) Analisar os interesses que movem o campo jornalístico, os efeitos das novas tecnologias no campo e as condições que fazem da informação uma mercadoria, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos.

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AULA 04

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AULA 05

Editorial: a argumentação na tessitura textual

AULA 06

Percurso argumentativo

AULA 07

A função dos operadores argumentativos

AULA 08

Fatores de coesão textual: os operadores argumentativos em e...

AULA 09

Operadores argumentativos em uso

AULA 10

Debate regrado: aspectos do gênero

AULA 11

Debate regrado: o planejamento

AULA 12

Debate regrado: a produção

AULA 13

Revisão de escrita argumentativa: o editorial

AULA 14

Produção de texto argumentativo: o editorial em foco

AULA 15

Texto argumentativo: o planejamento da escrita de editorial

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