Sugestão de adaptação para ensino remoto
Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação, como WhatsApp e e-mail; Padlet.
- Opcional: Google Meet (tutorial disponível aqui).
Introdução
Deixe os verbestes disponíveis aqui impressos na escola para que os pais possam retirar, ou envie digitalmente para que imprimam. Envie áudios ou vídeos, ou, se for possível, faça uma videochamada com a turma toda ou com grupos menores, enviando os questionamentos de acordo com as orientações do slide Introdução.
Desenvolvimento
Organize uma videochamada, compartilhe sua tela e transmita os vídeos com os verbetes orais para a turma, seguindo as orientações do slide Desenvolvimento, ou envie os links dos vídeos por WhatsApp ou outro canal de comunicação.
Fechamento
Envie áudios ou vídeos, ou, se for possível, faça uma videochamada com a turma ou com grupos menores, enviando os questionamentos de acordo com as orientações do slide Fechamento. Crie um mural para seguir as orientações do item 3 do slide.
Convite às famílias
A família pode ser convidada a auxiliar o estudante na leitura do material complementar, disponível aqui, para retomar os aprendizados construídos em aula. Deixe essa atividade impressa na escola, ou envie digitalmente para que os pais possam imprimi-la.
Sugestão Enviada Por: Mirian Carla Neiva Borges da Silva
Código: LPO2_03SQA10
(EF02LP24) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, relatos de experimentos, registros de observação, entrevistas, dentre outros gêneros do campo investigativo, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.
(EF15LP13) Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar experiências etc.).
AULA 03
AULA 05
AULA 06
AULA 08
O curso, ministrado por Anna Penido, tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores no planejamento de práticas pedagógicas que desenvolvam as competências gerais.
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