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Faltam para  

Plano de aula > Matemática > 7º ano > Grandezas e Medidas

Plano de aula - Medidas de massa na alimentação

Plano de aula de matemática com atividades para 7 do Fundamental sobre observar , interpretar e manipular os registros referentes a medidas de massa em embalagens para resolver problemas em situações diárias que há mais de uma solução.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Iábita Fabiana Sousa Azevedo,

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_21GRM01

Recursos
- Necessários:
     - caderno
     - lápis
     - grupo de alunos no Whatsapp

- Opcionais:
     - Google Sala de Aula
     - Meet

Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal

Aquecimento
Solicite aos alunos que selecionem alguns produtos em sua casa, leiam e registrem em seus cadernos o peso líquido de cada embalagem e a quantidade dos nutrientes em cada porção.

Atividade principal
Professor, use o Google Formulário para que os alunos respondam à atividade inicial digitando a resposta. Caso os alunos não tenham recursos digitais, o professor pode solicitar a resolução do problema proposto com as questões que estão indicadas nas orientações via whatsapp ou outro canal estabelecido para a comunicação.

Discussão das soluções
Seria interessante disponibilizar aos alunos, estratégias diferentes de resolução, focando nas relações entre gramas e quilogramas relacionando a outras medidas na resolução do problema. O WhatsApp pode ser usado para intermediar a mediação entre as respostas dos alunos e possíveis comentários e orientações sobre equívocos ou dúvidas apresentadas. Se houver recursos tecnológicos para discussão em tempo real com a turma, utilize para esclarecer dúvidas e sugerir propostas que ampliem e consolidem as aprendizagens. Sugestão de recursos on line para discussões: Meet ou Hangout (Google)

Raio X
A atividade do Raio X pode ser usada como tarefa de casa ou como avaliação da aula. Envie e faça a discussão da mesma forma que fez com a atividade principal. Lembre-se também que há atividades complementares que podem ser enviadas para os alunos como atividades de fixação ou sistematização.

Convite às famílias
A participação das famílias no processo de aprendizagem é de grande importância para o aluno. Porém, ressaltamos que os pais não são professores de matemática e muitos estão ocupados com outras funções em casa. Portanto, indicamos a participação das famílias no compartilhamento e discussão de possíveis soluções para os problemas propostos.

Sugestão Enviada Por: Renata da Silva Gonçalves


Código: MAT7_21GRM01

(EF07MA29) Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.


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