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Plano de aula > Educação Infantil > Pré Escola - Crianças pequenas (4 anos a 6 anos e 2 meses)

Atividade - Acompanhando o crescimento das coleções

Nesta proposta, as crianças irão realizar a contagem e o registro da quantidade de itens nas coleções feitas em grupo.

Atividade alinhada à BNCC: • POR: Leiry Kelly Silva Oliveira

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Leiry Kelly Oliveira

Mentor: Camila Bon

Especialista do subgrupo etário: Karina Rizek

Campos de Experiência:  Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. O eu, o outro e o nós.

Objetivos e códigos da Base:

(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por número ou escrita espontânea) em diferentes suportes.

(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

(EI03EO07) Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.

Abordagem didática:

Colecionar objetos é uma maneira lúdica de promover diversas aprendizagens relativas às relações interpessoais, ao conhecimento matemático e às atitudes de cuidado e preservação. Enquanto colecionam, as crianças se deparam com situações problematizadoras contextualizadas, relativas à noção de quantidade, identificação e sequência numérica, contagem, soma, divisão, etc. Elas também aprendem a ser cooperativas e responsabilizar-se por suas coleções. Esta é uma abordagem que potencializa as aprendizagens, a partir do protagonismo da criança em interações diversas.


Código: EDI3_24UND03

(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

(EI03EO07) Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.

Apoiador Técnico


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