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Plano de aula > Matemática > 6º ano > Grandezas e Medidas

Plano de aula - Como se mede um ângulo?

Plano de aula de Matemática com atividades para 6º ano do Fundamental sobre Utilizar o transferidor para fazer a medida de ângulos.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Natãna Lima Santos,

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Natãna Lima Santos

Mentor: Maria Aparecida Nemet Nascimento

Especialista de área: Fernando Barnabé



Habilidade da BNCC

(EF06MA25) Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou tecnologias digitais.

Objetivos específicos
Utilizar o transferidor para fazer a medida de ângulos.

Conceito-chave

Uso do transferidor como instrumento de medida de ângulos.

Recursos necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas.
  • Compasso;
  • Transferidores;

Código: MAT6_20GRM02

(EF06MA27) Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou tecnologias digitais.


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PRÓXIMAS AULAS:

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Com o plano de aula sobre grandezas e medidas os alunos aprendem a resolver problemas de medidas envolvendo grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume; ampliam a noção de ângulo, interpretando, descrevendo e desenhando plantas baixas simples de residências e vistas aéreas; analisam e as mudanças no perímetro e na área de um quadrado obtido por ampliação ou redução.

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