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Plano de aula > Matemática > 5º ano > Números

Plano de aula - Representar números decimais no quadro de ordens

Plano de aula de matemática com atividades para 5 do Fundamental sobre identificar o valor posicional dos algarismos de um número representados na forma decimal e representar números decimais no quadro de ordens, explorando sua composição e decomposição.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Cátia do Vale dos Santos Mendes,

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Cátia do Vale dos Santos Mendes

Mentor: Sônia Maria dos Santos Campos Neves

Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas



Habilidade da BNCC

EF05MA02 e EF05MA03 - Reconhecimento de números racionais expressos na forma fracionária e decimal e representação na reta numerada (relação entre frações decimais e números decimais; representação na reta numerada; leitura e escrita de decimais; composição e decomposição de números decimais.

Objetivos específicos

Identificar o valor posicional dos algarismos de um número representados na forma decimal;

Representar números decimais no quadro de ordens, explorando sua composição e decomposição.

Conceito-chave

Representação  de números decimais no quadro de ordens.

Recursos necessários

  • Caderno,
  • Atividade impressa,
  • Moedas de R$1,00, R$0,10 e R$0,05 impressas,
  • Quadro,
  • Pincéis ou giz coloridos,
  • Lápis de cor,
  • Lápis de escrever,
  • Régua,
  • Borrachas.


Código: MAT5_05NUM03

(EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.

(EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.


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Com o plano de aula sobre números, os alunos aprendem expressão e comparação de números de até seis algarismos, fluência em cálculo mental e resolução de problemas com as quatro operações entre naturais e racionais positivos, reconhecimento de números racionais na forma fracionária e decimal, investigação de estratégias de cálculo de porcentagem por procedimentos não convencionais, resolução de problemas de contagem com uso de tabelas, diagramas e árvores de possibilidades.

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