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Plano de aula > Língua Portuguesa > 4º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Como pontuar texto expositivo de divulgação científica para crianças?

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 4º ano do EF sobre Como pontuar texto expositivo de divulgação científica para crianças?

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Márcia Regina Pereira

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Márcia Regina Pereira
Mentor: Greta Fragata
Especialista: Heloísa Jordão
Título da aula: Como  pontuar  texto expositivo de divulgação científica para crianças?
Finalidade da aula: Vivenciar o exercício da pontuação,  utilizando dois textos, que abordem assuntos semelhantes a fim de tornar a atividade compreensiva e significativa.
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Verbete
Objeto(s) do conhecimento: Pontuação
Prática de linguagem: Análise Línguística e Semiótica
Habilidade(s) da BNCC: EF04LP05
Esta é a oitava aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.  

Código: LPO4_04SQA08

(EF04LP05) Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto.


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