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Plano de aula > Língua Portuguesa > 1º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Brincadeira com rimas

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 1º ano do EF sobre Brincadeira com rimas

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Nadia Camargo

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Nadia Camargo
Mentor: Mariana Prado
Especialista: Tânia Rios
Título da aula: Brincadeira com rimas
Finalidade da aula: Desenvolver e aprimorar a consciência fonológica.Identificar palavras que rimam através de uma atividade de jogo.
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Letra de canção/cantigas
Objeto(s) do conhecimento: Forma de composição de textos poéticos
Prática de linguagem: Análise Linguística /Semiótica (alfabetização)
Habilidade(s) da BNCC: EF12LP19
Esta é a 8ª aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.  

Código: LPO1_01SQA08

(EF12LP19) Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.

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PRÓXIMAS AULAS:

AULA 01

Conhecendo o gênero “cantiga”

AULA 02

Leitura colaborativa de uma canção

AULA 03

Interpretação de uma canção com o corpo

AULA 04

Leitura de cantigas respeitando o ritmo e a melodia

AULA 05

Relacionar a pauta sonora à grafia de uma cantiga

AULA 06

Elementos textuais de uma cantiga: título, versos e estrofes

AULA 07

Descobrir as rimas em cantigas

AULA 09

Encontrar/formar rimas em cantigas conhecidas

AULA 10

Produção de convite oral

AULA 11

Ensaiar cantigas para apresentação

AULA 12

Sarau de canções

AULA 13

Planejar a escrita de estrofe de uma cantiga

AULA 14

Produção de Texto - estrofe de canção

AULA 15

Revisão de texto

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Competências Gerais na BNCC

O curso, ministrado por Anna Penido, tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores no planejamento de práticas pedagógicas que desenvolvam as competências gerais.

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