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Plano de aula > Língua Portuguesa > 6º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Concordância verbal: compreensão dos mecanismos com base em exercícios

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 6º ano do EF sobre Concordância verbal: compreensão dos mecanismos com base em exercícios

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Cláudio Santana Bispo

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Cláudio Santana Bispo
Mentor: Joseane Matias
Especialista: Silva Albert
Título da aula: Concordância verbal: compreensão dos mecanismos com base em exercícios
Finalidade da aula: Compreender alguns mecanismos de concordância verbal na leitura e na realização de exercícios baseados numa história do Mulá Nasrudin.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objeto(s) do conhecimento: Morfossintaxe
Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica
Habilidade(s) da BNCC: (EF06LP06): Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).
Esta é a segunda aula de um conjunto de três  planos de aula com foco em Análise linguística e semiótica. Recomendamos o uso deste plano em sequência.  

Código: LPO6_13ATS02

(EF06LP06) Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).


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