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Plano de aula - Poluição Eletromagnética

Plano de aula de Ciências com atividades para 9º ano do Fundamental sobre o crescimento constante do uso de tecnologias ligadas às ondas eletromagnéticas e os impactos diretos e indiretos dessa prática aos seres humanos e ao meio ambiente.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Claudio Reinke

Poluição Eletromagnética

9º ano

Objetivos de aprendizagem

Analisar criticamente o crescimento constante do uso de tecnologias ligadas às ondas eletromagnéticas e os impactos diretos e indiretos dessa prática aos seres humanos e ao meio ambiente.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF09CI06) Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.

Professor-autor: Claudio Reinke

Mentor: Ariel Silva

Especialista: Leandro Holanda

obre esta aula: Esta aula será dedicada ao estudo dos possíveis efeitos nocivos do uso constante das radiações eletromagnéticas sobre os seres humanos, buscando discutir a realidade dos fatos à luz dos estudos científicos, de modo a evitar a disseminação de informações duvidosas, ou sem comprovação científica a respeito do assunto. Essa aula será melhor compreendida pelos alunos se for precedida pela aula CIE9_06ME03 – A Energia do Espectro Eletromagnético; disponível pelo link:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/xCDecXwhAmKKnJcJdAQPzypdBWrZPxmSbRKNyeZrY8TX6VFba4k7aRqsjeJR/cie9-06me05--texto-para-a-aula.pdf.

Para esta aula é necessário que os alunos saibam distinguir as radiações ionizantes e não ionizantes; visto que para as radiações ionizantes não há muitas dúvidas ou polêmicas quanto aos efeitos da exposição humanas à este tipo de radiação, pois vários estudos e pesquisas científicas já corroboraram para esse entendimento. Entretanto, quando se fala em radiações não ionizantes, muitas são as teorias, suspeitas e discussões sobre os efeitos das mesmas sobre os seres humanos; principalmente quando se trata de tecnologias cada vez mais presentes no cotidiano como rádios, TVs, celulares, wi-fi, entre outras. Desse modo, esta aula será dedicada à discutir o que já é fato comprovado ou especulação a respeito da exposição humana às radiações não ionizantes. O aporte teórico para esta aula pode ser obtido através da leitura do artigo da Revista Direito Ambiental e Sociedade, intitulado: “Ondas eletromagnéticas e o impacto na saúde humana” de Simone Murta Cardoso do Nascimento; mestre em Direito pela Escola Superior Dom Helder Câmara (ESDHC). Graduada em Direito pela mesma instituição e, pesquisadora em Bioética Socioambiental do Centro de Estudos em Biodireito. O artigo encontra-se disponível para leitura e também download através do link: http://www.ucs.com.br/etc/revistas/index.php/direitoambiental/article/view/4054/3097.

Recomendo também a leitura do artigo da Revista Tecnologia e Sociedade: “Os efeitos da radiação eletromagnética na vida do ser humano: uma análise do paradigma ambiental” dos autores Edson Leite Ribeiro e Martha Bulcão Pessoa e disponível através do Link:

http://www.redalyc.org/html/4966/496650324002/.


Código: CIE9_06M&E05

(EF09CI06) Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.


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