As estações do ano nos hemisférios norte e sul
8º ano
Objetivos de aprendizagem
Relacionar as estações do ano ao eixo de inclinação da Terra, percebendo o motivo das estações serem diferentes em ambos os hemisférios.
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
(EF08CI13) Representar os movimentos de rotação e translação da Terra e analisar o papel da inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita na ocorrência das estações do ano, com a utilização de modelos tridimensionais.
Professor-autor: Hederson Vinicius de Souza
Mentor: Roseday Santos Nascimento
Especialista: Leandro Holanda
Sobre esta aula: Nesta aula, serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade do eixo Terra e Universo “(EF08CI13) Representar os movimentos de rotação e translação da Terra e analisar o papel da inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita na ocorrência das estações do ano, com a utilização de modelos tridimensionais”. Você observará que a habilidade não será contemplada em sua totalidade e que o tema da presente aula está ligado ao da próxima aula “As estações do ano e a translação ao redor do Sol (CIE8_11TU10)”. Para essa aula, é necessário que os alunos já tenham compreendido sobre o movimento aparente do Sol ao longo do ano e sejam capazes de descrever a relação do movimento de translação da Terra com os fenômenos do solstício e do equinócio. Assim, através dessa aula os alunos irão relacionar as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra, percebendo o motivo das estações serem diferentes em ambos os hemisférios, para que, na aula seguinte, possam analisar o papel dessa inclinação e a translação ao redor do Sol na ocorrência das estações do ano.
Código: CIE8_11T&U09
(EF08CI13) Representar os movimentos de rotação e translação da Terra e analisar o papel da inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita na ocorrência das estações do ano, com a utilização de modelos tridimensionais.
AULA 04
AULA 05
AULA 07
O curso, ministrado por Anna Penido, tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores no planejamento de práticas pedagógicas que desenvolvam as competências gerais.
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