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Plano de aula > Educação Infantil > Creche - Bebês

Atividade - Luz e sombra: vamos fugir ou pegar?

Na área externa, as crianças irão observar a própria sombra e as dos colegas e fazer brincadeiras para descobrir mais sobre elas.

Atividade alinhada à BNCC: • POR: Rozemar Messias Candido dos Santos

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Rozemar Messias Candido dos Santos

Mentor: Keli Patricia Luca

Especialista do subgrupo etário: Ana Teresa Gavião

Campos de Experiência: O eu, o nós e o outro

Corpo, gestos e movimentos

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Objetivos e códigos da Base:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Abordagem didática:

Elemento de grande impacto emotivo para as crianças, que gera surpresa, mistério, encanto e diversão.

As crianças em frente à ‘luz e sombra’ realizam diversos gestos em busca do desejo de tocar, capturar e transformar tais fenômenos.

A sombra é uma oportunidade para se conhecer através de sua imagem projetada, que por vezes é privada de informações figurativas. Também é uma forma de conhecer o outro, de maneiras diversas – sombra maior, menor, desfocada, inclinada, entre outras perspectivas.     


Código: EDI1_14UND04

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Apoiador Técnico


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