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Plano de aula > Língua Portuguesa > 3º ano > Leitura/Escuta

Plano de aula - Compreensão de poemas concretos e visuais.

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 3º ano do EF sobre Compreensão de poemas concretos e visuais.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Grazielle Tavares

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Grazielle Tavares
Mentor: Sidecleia Anjos
Especialista: Heloísa Jordão
Título da aula: Compreensão de poemas concretos e visuais.
Finalidade da aula: Reconhecer os efeitos dos recursos multissemióticos utilizados no poema concreto e visual. Analisar as peculiaridades empregadas nessa produção textual, como a disposição na página e os recursos gráficos utilizados com a ilustração.
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Poemas concretos e visuais.
Objeto(s) do conhecimento:  Estratégia de leitura / Compreensão em leitura.
Prática de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).
Habilidade(s) da BNCC: EF15LP04, EF15LP17, EF15LP18, EF35LP23
Esta é a segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.  

Código: LPO3_04SQA02

(EF15LP17) Apreciar poemas visuais e concretos, observando efeitos de sentido criados pelo formato do texto na página, distribuição e diagramação das letras, pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.

(EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.

(EF35LP23) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.

(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.


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