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Plano de aula > Língua Portuguesa > 9º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - O tempo e o espaço no gênero conto

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 9º ano do EF sobre O tempo e o espaço no gênero conto

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Daiane Eloisa Dos Santos

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Daiane Eloisa dos Santos
Mentor: Débora Aparecida Ianusz de Souza
Especialista: Isabel Fernandes
Título da aula: O tempo e o espaço no gênero conto
Finalidade da aula: Identificar marcadores temporais e espaciais para compreender como eles contribuem para a progressão temática nos contos A cartomante, de Machado de Assis, e Entre a espada e a rosa, de Marina Colasanti.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Contos clássicos e contemporâneos
Objeto(s) do conhecimento: Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos.
Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica
Habilidade(s) da BNCC: EF69LP47
Esta é a sexta aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso deste plano em sequência.  

Código: LPO9_01SQA06

(EF69LP47) Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.


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